考点十一　分析表现手法（教师用书课件PPT）- 2022秋九年级上册初三语文【木牍教育·同步拓展阅读】部编版（安徽）

考点十一　分析表现手法 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 中考考情 2022.6/2021.7 考查形式 简答题 考查分值 4分 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 题型与模板 题　型 表现手法 模　板 题型A:本文(×部分)运用了什么表现手法?有何作用/表达效果? 题型B:文章使用了××手法,请结合文章内容简要分析。 象征 (托物言志) 模板1:通过对××事物的描写,使所要表达的感情更为含蓄、深刻,使抽象事物具体化、深奥的道理通俗化,激发联想,增强文章的表现力。 对比 模板2:作者将××与××进行对比,从而鲜明地表现或突出事物的特点,更好地表现了文章的主题。 欲扬先抑 模板3:作者的本意是……,而先……,突出强调了事物(人物)的……特征,表达了作者……的情感,收到了出人意料的表达效果。 衬托 模板4:文章用××衬托了××,突出了(事、物)的特征/性格/思想感情。 借景抒情 模板5:作者在对××景物的描写中,融入了……的思想感情,情感交融,给读者以强烈的感染力。 以小见大 模板6:通过××这件小事,反映了××主题/道理,突出了××,更有震撼力。 考点解读 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 一、 2022·安徽 请阅读下面的文字,回答问题。(22分) 红船女子 佟继萍 1921年7月,上海的天气闷热,海风裹挟下,浓重的云团翻卷集聚着,像是在酝酿一场暴风雨。 精题演练 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 法租界的望志路上,一幢石库门建筑的二楼,一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上,坐着个神色凝重的青年女子,她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟,受丈夫李达委托,为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。 精题演练 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 30日晚,进行第六场会议时,王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人,从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走,便立即叫住他,问他是谁。这人支吾了一句,说声对不起,神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人,让王会悟感觉非常蹊跷,她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林,建议会议立即停止,代表们纷纷撤离。 十多分钟后,两辆巡捕房警车停在楼下,全副武装的巡捕冲下车,包围了整栋房子,开始大搜查。一阵混乱后,没找到任何证据,只好悻悻地撤退了。 精题演练 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 那个穿灰色长衫的人,是法租界巡捕房密探,正是因为王会悟的警惕,代表们才得以及时疏散。事后,马林称赞王会悟说:“这个女孩子很机警,要好好培养。” 晚上,一起撤离的部分代表,在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了,到哪儿去继续开会呢?代表们意见不一。王会悟说:“我有个建议,我老家嘉兴的南湖,游人少,好隐蔽,咱们到南湖去租一艘画舫,在船上开会,大家看如何?” “我觉得王先生提的这个建议非常好!”来自武汉的董必武首先表示赞同,其他代表听了也纷纷说是个好主意。 精题演练 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 江南水乡乌镇长大的王会悟,其父是晚清秀才,开一家私塾。在嘉兴读书期间,王会悟接触到陈独秀创办的《新青年》,来到新思想荟萃的上海,结识了李达,两人便在陈独秀家里举行了婚礼。 会议地点一确定,王会悟与李达周密策划,决定各带领一部分代表分两个车次出发。 第二天一早,王会悟乘早班火车赶到嘉兴,安排代表们去鸳湖旅社歇息,在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下,到南湖烟雨楼实地观察,确定画舫的停靠位置。 精题演练 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫,在离开旅社前往南湖时,向旅社借了麻将带上。 身着素色衣裙的王会悟在前边引路,边走边介绍南湖的环境,十几位西装革履的外地“游客”,悠闲地随在其后,步入船舱。 精题演练 -- 考点十一　分析表现手法 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 一艘古朴典雅的红船,在荷花摇曳的嘉兴南湖上荡漾着。船头,江南女子王会悟一边警觉地环视周围,一边指点船主,把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住,代表们围坐在中舱的八仙桌前开始