考点五　分析重要句段作用（教师用书课件PPT）- 2022秋九年级上册初三语文【木牍教育·同步拓展阅读】部编版（安徽）

阅读是有重量的精神运动 铁凝 ①如今，网络阅读成为人们生活的重要组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽式的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。 ②20世纪70年代初，我还是一个少年时，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。 ③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。 ④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击着你，让你觉得既甜蜜又酣畅。 ⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。 ⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。 ⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。 (有删改) 学科网（北京）股份有限公司 $考点五　分析重要句段作用 -- 考点五　分析重要句段作用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 中考考情 2016.12/2012.7/2010.7 考查形式 简答题 考查分值 3~4分 -- 考点五　分析重要句段作用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 题型:第×段在文中有什么作用?请简要分析。 模板1:[开头句(段)]:通过××事例/列举××现象/引用名人趣事(典故、传说、诗歌等),①引出论点(论题);②把××事例(名言)作为事实论据(道理论据),来证明文章的论点,增强文章的说服力;③引出下文;④引起读者的阅读兴趣。 模板2:[中间句(段)]:承上启下,总结了上文关于××的内容,引出下文对××的议论。 模板3:[结尾句(段)]:总结全文,得出/强化……中心论点/发出号召或劝勉人们……/补充论证了……观点(使论证更严密)。 考点解读 -- 考点五　分析重要句段作用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 【典例】[2016安徽真题·铁凝《阅读是有重量的精神运动》]第⑤段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。(4分) [思路点拨]　本题考查分析重要句子的作用的能力。 在议论文中,中间段落里的语句一般起过渡性的作 用。文章第②~④段论述“阅读的重量有时在于它 的‘重’”,第⑤~⑦段论述阅读的重量“有时却在于它的‘轻’”,显然,画线句子起到了承上启下的过渡作用。 考点解读 -- 考点五　分析重要句段作用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 [参考答案]　承上启下(或:过渡)。(2分)承接上文对阅读重量的“重”的论证,自然引出下文对阅读的“无用之用”的论述。 (2分) 考点解读 -- 考点五　分析重要句段作用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 一、阅读下面的文字,回答问题。(17分) 木秀于林,风必助之 叶倾城 　　①“木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。”语出三国(魏)李康,意思是说,树木高出树林,风就会折断它;石堆显露出堤岸,水流就要冲毁它;为人处事样样出众,别人就会诽谤他。 精题演练 -- 考点五　分析重要句段作用 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点解读 精题演练 一读到这样的句子,耳边马上就回响起“棒打出头鸟”“出头的椽子先烂”的嗡嗡声,然而在当今这个崇尚个性、鼓励创造、蓬勃发展的大有为时代,你若是真英雄,为何要怕雨打风吹去?因此,只要你自己足够优秀,艰难险阻也一定会为你的成功助力。 精题演练 -- 考点五　分析重要句段作用 精