第八单元 课文13 乌鸦喝水-2022-2023学年一年级上册语文【能力拓展】优星作业（部编版）

参考答案 五、1. ② ③ 2. 我会好好学习，做一个爱学习、 懂礼貌的乖孩子。 解析：本题考查在借助拼音读懂儿 歌的基础上，从儿歌中提取信息。 11 项 链 一、5 白天 2 又去 解析：本题考查字的笔画和笔顺。 二、 xiào shēng huáng sè fāng xiàng wá wa 黄色笑声方向悄悄和平娃娃彩色挂上 cǎi sè qiāo qiāo hé píng guà shàng 解析：本题考查音节和汉字的一 一对应。先拼一拼、读一读，再 连一连。 三、1.小 子 又 白 又 2.早 大 马 和 小 牛 在 解析：本题考查对生字的理解及 书写。要结合具体语境选择合适 的生字。书写“和”时要注意第 五笔是点。 四、白 胖 大 圆 解析：本题考查学生仿写能力。 五、③ ① ② ⑤ ⑥ ④ 解析：本题考查词语搭配，先读一 读词语，完成词语搭配后再读一 读，检查一下。 六、1.家在大海中。 2.朵朵白如云。 3. A 解析：本题考查在借助拼音读懂儿 歌的基础上，从儿歌中提取信息。 第八单元 课 文 12 雪地里的小画家 一、来 了 竹 马 月 牙 不 用 不 用 几 解析：本题考查对生字的理解及书 写。注意“了”字由两笔组成。 二、1. ① 2. ② 3. ④ ③ 解析：本题考查对具体语境中字形 和字音的把握。 三、1. 4 2. 3.用 有用 解析：本题考查汉字的笔画和笔顺。 四、④ ① ③ ② 解析：本题考查对课文内容的把 握。做题时可以先回顾课文内容， 再根据课文内容选一选。 五、1. 2 2.像鹅毛，像棉絮，像白蝴蝶 3.孩子们在雪地里堆雪人，扔雪 球，打雪仗，他们玩得真快活呀！ 解析：本题考查在借助拼音读懂儿 歌的基础上，从儿歌中提取信息。 13 乌鸦喝水 一、1.只 出 2.见 多 石 解析：本题考查对生字的理解及书 写。注意“出”的笔顺和“见”的 最后一笔是“竖弯钩”。 111 能力拓展优 星作业+ RJ 语文 一年级 （上册） 二、1. 5 丨 2. 4 乚 3.十 解析：本题考查生字的笔画和笔顺。 三、1. zháo√ zháo√ 2. chù√ zhǎo√ 3. jiǔ√ biàn√ 解析：本题考查多音字在不同语境 中的读音，以及平翘舌音的区别和 标调规则。 四、例：雨渐渐下大了。 天渐渐黑了。 解析：本题考查仿写能力。 五、1. 5 2. 看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌 鸦爸爸觉得很惭愧。 3.例：小乌鸦，你真会想办法！ 解析：本题考查对自然段的把握， 在借助拼音读懂文章的基础上提取 信息，以及对文章中的主人公进行 评价。 14 小蜗牛 一、1.妈 妈 回 2.全 对 解析：本题考查对生字的理解及 书写。 二、1.（1）② （2）③ （3）④ （4）① 2.（1）① （2）③ ③ （3）② （4）⑤ （5）④ 解析：本题考查在具体语境中对生 活常识的理解以及根据语感选择合 适的语气词。 三、1.火红火红 2.小蚂蚁爬呀，爬呀，好久才爬回 蚂蚁窝。 我和妈妈走呀，走呀，好久才走到 动物园。 解析：本题考查仿写能力。 四、1.小蜗牛 小袋鼠 2. A 解析：本题考查在借助拼音读懂儿 歌的基础上，从儿歌中提取信息， 以及读懂儿歌中的道理。 第一单元自检 一、B C A E D 解析：本题考查在语境中再现生 字，拓展识字的能力。 二、风 手 日 天 足 雨 地 月 解析：本题考查运用生字扩展合适 的语境。 三、1. A B A 2. B B A 3. B B A 解析：本题考查形近字的区分与 运用。 四、略 五、略 六、1. A 2. B 3. D 4. C 解析：本题考查通过连线建立图文 之间的联系，鼓励看图表达。 112 第八单元 一、拼 一 拼 pīn yi pīn ， 写 一 写 xiě yi xiě ， 把 句 子 补 bǎ jù zi bǔ 充 chōnɡ 完 wán 整 zhěnɡ 1.这 zhī 乌鸦终于想 chū 了办法。 2.玲玲看 jiàn 许 duō 小 shí 子。 二、填 一 填 tián yi tián 1.“出”共 笔，第三笔是 。 2.“见”共 笔，最后一笔是 。 3.“石”的同音字有 等。 三、在 zài 正 zhènɡ 确 的 读 音 后 què de dú yīn hòu 面 miàn 画 huà “ √ ” 1.小乌鸦喝不着 （zhe zháo） 水，心里很着 （zhe zháo） 急。 2.小乌鸦到处 （chù cù） 找 （zhǎo zǎo） 水喝。 3. 过了很久 （jiǔ jǔi），我们也没发现月亮有什么变 （biàn bàn） 化。 四、照 zhào 样 子 yànɡ zi ， 写 句 子 xiě jù zi 瓶子里的水渐渐升高了。 雨渐渐 。 渐渐 。