02 相互作用 -2023届高三物理普通高等学校招生全国统一考试周测卷

+号4. (2)由=以十号△可知，图(c)中图线与元轴的交点为，图线的斜率为号，将图线延长可知，=52.1cm 53.34-52.4 s,在图线上选取较远的两点，求得斜率=a5035.010cms≈8.17cms,即a≈16.3cm1s. 11.解：(1)设汽车做匀减速运动的加速度大小为a,初速度为.由于汽车停止运动前的最后1s内位移为2m,则 1 由3=号a22可得a=号=4m/s(4分) 汽车在第1s内位移为6m,则由x=t一2Qt2可得：=8ms（4分) 在整个减速运动过程中，汽车的位移大小为： 之—0=8m. (4分) (2)对整个减速过程，有： 1==2s.(5分) a 12.解：取小汽车初速度方向为正方向，，=21.6kmh=6ms,%=108kmh=30ms(2分) (1)小汽车进入站台前做匀减速直线运动，设距离收费站处开始制动，则： 由-诟=-2a.x1(2分) 解得：x1=108m(1分) (2)小汽车通过收费站经历匀减速和匀加速两个阶段，以，=6m:s过站时汽车运动的时间最少，前后两段位移 分别为x1和x2,时间为t和t2, 则减速阶段：u,=一a1ti(2分) 得1=一4=6s(1分) 加速阶段：%'=y,=6ms(1分) ,'==30ms(1分) 则：uo=,十a2t2(2分) 2=西一心=4s(1分) 则汽车运动的时间至少为：t=t十t2=10s(1分) (3)在加速阶段：话-=2a2x2(2分) 解得：x2=72m（1分) 则总位移：r=x1十x2=180m(1分) 若不减速通过所需要时间：=之=6s(1分) 车因减速和加速过站而耽误的时间至少为：△t=t一t'=4s.(1分) (二) 1.C根据平衡状态和平衡力的概念可直接判断，本题只有C项正确. 2.C根据二力平衡的条件，气球所受空气的作用力与重力大小相等、方向相反，与气球运动方向无关， 3.C物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，若撤去其中一个力，那么其余两个力的合力与撤去的力等大反向. 4.B轻质弹性绳的两端分别固定在相距80c的两点上，钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性 绳的总长度为100cm,以钩码为研究对象，受力如图所示，由胡克定律F=(l一l)=0.2k,由 共点力的平衡条件和儿何知识得下一2微。一，再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的酮 一点，设弹性绳的总长度变为1，由胡克定律得F=k(1-4),由共点力的平衡条件F="受， tmg 联立上面各式解得'=92cm,选项B正确. 5.D设细线的弹力为F,对斜面上的物块由共点力平衡条件有F一mngsin0=0,对轻环由共点力平衡条件有Fcos 0-F=0,解得杆对环的摩擦力大小为F,=mgsin Ocos0. 【高三每周一测·物理卷参考答案（一~二十）第2页（共32页）禁止网传，违者必究】23一QG 6.BC将滑块隔离，进行受力分析，当弹簧处于原长时，滑块受斜面的支持力、摩擦力和重力三个力的作用：当弹 簧不是原长时，受四个力的作用，因滑块静止，所以滑块一定受斜面的弹力作用，故选项B、F, C正确. 7.AC以小球为研究对象，小球受重力、斜面的支持力FN、挡板的弹力FM作用，其中重力 G是恒力（大小和方向不变），斜面的支持力F八方向不变（永远垂直斜面），挡板的弹力 FM是变力（至少方向在改变）.可用图解法，以恒定的重力G和恒定方向的支持力FN为谷 邻边作平行四边形，如图所示，对角线就表示第三个力的大小；而挡板的弹力FM与斜面的 支持力F灬垂直是挡板弹力最小的条件.综上可知，A、C项正确. 8.AC以A、B整体为研究对象，由于整个系统处于静止状态可知整体在水平方向上不受摩 擦力作用，选项A正确、B错误；以B为研究对象，如图所示，进行受力分析可知：F2cos mg R mg,F,=mgtan0,再由几何关系，得cos0=R下，tan0=yTR,解得B对A的压力大 F2 R F 小F-点mg,细线对小球的拉力大小F,=v+D,透项C正确，D错误 OB R 9.(1)F(3分)(2)BCD(3分) 解析：(1)F是以F,、F2为邻边所作的平行四边形的对角线，故F是用一个弹簧秤拉橡皮条得到 mg 的力 (2)该实验验证两个分力的效果等效于其合力的效果，不只是要橡皮条伸长相同长度，还要使橡皮条向同一个方 向伸长，选项A错误，C正确；在实验前，一定要将弹簧秤调零，选项B正确；只有一个弹簧秤，通过改变方法也可 以完成实验，选项D正确 10.(1)34.4(3分) (2)2.10(3分) (3)2.10(3分) 解析：1)油△mg=△可得冬，故此以一（图线的斜率m=冬，算出斜率即可求出劲度系数，所以= g4=10×0二Nm=34Nm、（2街题图丙可知簧方计示数为21D、,由半商条件（对0 点)知，此时弹簧的弹