内容正文:
太原市第三十八中学校2022-2023学年第一学期
七年级生物学科素养训练
一、单选题(每小题2分,共40分)
1.下列属于生物的是
A.弹钢琴的机器人B.火山爆发时喷出的岩浆
C.慢慢长大的钟乳石D.馒头上长出“白毛”
2.下列关于生物特征的叙述中,错误的是
A.生物能进行呼吸 B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物都由细胞构成 D.生物能生长和繁殖
3.元代诗人马致远《天净沙•秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”, 句中“麻、树、鸦、马”四种生物共有的特征是
A.都能生长和繁殖 B.都需要从外界获取有机物
C.都能自由运动 D.都能遗传,不会发生变异
4.观察、调查和对照实验都是科学探究的基本方法。如果同学们想进行以下科学探究活动,需 要进行对照实验的是
A. 了解我省的森林覆蛊率 B. 了解丁香花的结构
C比较植物和动物的区别 D.探究水温对金鱼呼吸频率的影响
5.同学们在对校园里调查到的生物进行归类时,小东把青蛙、睡莲、鲤鱼归为一类,把国槐、 月季、鼠妇归为一类,蜻蜓、麻雀、蚊子归为另一类。你认为小东归类的依据是
A.生活环境 B.经济价值 C.形态结构 D.数量多少
6.地衣生活在干燥、坚硬的岩石上,可以从岩石中获得所需要的营养物质;地衣又能分泌地衣酸,对岩石有属蚀风化的作用。这个事实说明
A.生物能适应环境,但不能影响环境 B.生物不能适应环境,但能影响环境
C.生物不能适应环境,也不能影响环境D.生物能适应一定的环境,也能影响环境
7.2020年2月9日,科学冢在南极测得20.750C的新高温纪录,这是南极洲气温有记录以来首次超过200C。在那里的帽带企鹅数是因升温而减少,繁殖能力也降低了,这硬明
A.环境能影响生物 B生物能影响环境C.生物能适应环境D.环境能适应生物
8.诗句“人向四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中,影响桃花开放的非生物因素主要是
A.温度 B.水分 C.光 D. 土质
9.黄河鲤是中国“四大名鱼”之一,影响其生活和分布的生态因素是
A.水、阳光、空气、泥沙等无机环境B.黄河中的各种水生植物和水生动物
C.黄河中的所有生物D.对其产生影响的各种生物因素和非生物因素
10.下列各项中,可以看作是一个生态系统的是
A.一片森林中的所有树木
B.一片麦田中的阳光、土壤、水、风等非生物部分和所有的小麦
C.一片草地上的所有的草和昆虫
D.一个池塘中所有的生物以及池塘的无机环境
11.下列各项中,能正确表示食物链的是
A、蝗虫→食虫鸟→猫头鹰 B.小麦→田鼠→猫头鹰
C.蛇→猫头鹰→细菌 D.阳光→草→兔
12.环境中难以分解的有毒物质可能会通过食物链不断积累。下列各图中方块面积的大小代表生物体内有毒物质含量的多少,其中表示正确的是
A. B. C. D.
13.生物圈是包括人类在内的所有生物的共同家园。其范围是
A.地球上所有的生物 B一切适合生物生存的无机环境
C.大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面 D.地球表面的一薄层土壤
14.我们生活的地球有浩瀚的海洋、茂密的森林和无边的原野,这是一个充满生机的世界下列关于人与生物圈的说法中,正确的是
A.人类要想长期生存下去,必须利用好有益动物,彻底消灭有害动物
B.生物圈中的各个生态系统互不影响
C.人类是生物圈中最伟大的生物,有权决定其他生物的生存
D.生物圈由各种生物及其生存环境构成,它是所有生物共同的家园
15.每年的2月2日是世界湿地日,我国目前有100个国家级湿地公园。下列关于湿地生态系统 的说法中,不正确的是
A.湿地具有净化水质,蓄洪抗早的作用B.沼泽是最典型的湿地生态系统
C.湿地是生物种类最多的生态系统 D.湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
16右图是某同学构建的生态系统中生产者、消费者和
分解者之间的物质和能量流动关系图,其中箭头方向
不正确的是
17.下列生态系统中,自动调节能力最强的是
A腾冲湿地生态系统B.内蒙古草原生态系统
C新疆塔克拉玛干荒漠生态系统D.西双版纳热带雨林生态系统
18.如图为某草原生态系统中草、田鼠、蛇、猫头鹰
四种生物所含能量的关系。其中丙最可能代表的是
A.草 B.田鼠
C.蛇 D猫头鹰
19.某生态系统地处湿润地区,动植物种类繁多,有“绿色水库”之称的是
A、农田生态系统B、海洋生态系统C、森林生态系统D、湿地生态系统
20.南极是一个极度冰冻的地方,在科学家眼里,那里具有无可替代的生态价值,而在勇敢的旅 游者眼里,这块冰封的陆地恰是一个游览胜地。目前,在是否可以到南极旅游的问题上