[中学联盟]广东省深圳市三人文化发展有限公司北师大版七年级数学下册教案:31 认识三角形(2份)

2014-07-03
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 1 认识三角形
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 772 KB
发布时间 2014-07-03
更新时间 2023-04-09
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2014-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3568630.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科: 任课教师: 授课日期: 姓 名 年级 性别 教材版本 第 课[来源:学科网ZXXK] 教 学课 题 教 学 目 标 掌握三角形高线的定义并会画三角形高线;培养动手动脑,发现问题及解决问题的能力,以及推理能力和有条理的表达能力 课 堂 教 学 过 程 课前检查[来源:学|科|网Z|X|X|K] 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 配合需求: 家长: 学管师:督促作业完成 备注: (一)、知识链接 1、垂线:如果两直线相交成 ,则两直线互相 ,其中一条 直线是另一条直线的 。 2、关于三角形的角平分线和中线,下列说法正确的是( ) A 都是线段 B 都是射线 C都是直线 D 可以是射线或线段 (二)、探索发现:请认真阅读课本P70-71页, 1、三角形高线的定义:________________________________________ 2、识别三角形的高: 如图 △ABC中: BC边上的高______; AB边上的高______; AC边上的高 3、画高线: 用三角尺分别画出图中锐角△ABC,直角△DEF,钝角△PQR的各边上的高。 [来源:Zxxk.Com] 问题:一个三角形有______条高。 (1)锐角三角形的三条高都在三角形的 ,垂足在相应顶点的对边上 且三条高相交于 点; (2)直角三角形的斜边上的高在三角形的 ,一条直角边上的高是另 一条直角边,三条高相交于 ; (3)钝角三角形的钝角所对的边上的高在三角形的 ,另两条边上的高 均在三角形的 ,三条高的延长线也相交于 点。 结论:三角形的三条高是 (线段 射线 直线),三条高所在的直线交于 点。 【巩固练习】[来源:学,科,网Z,X,X,K] 1、如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 任意三角形 2、三角形的三条高的交于一点,那么这一点一定在( ) A 三角形内部 B 三角形外部 C 三角形的一边上 D不能确定 3、下列各组图形中,哪一组图形中AD是ΔABC的高( ) 4、如图,ΔABC的高BD与CE交于点O,若∠BAC=720,则∠DOE=_________ 【拓展提高】 1、已知:∠ACB=90° CD⊥AB AB=13 BC=12 AC=5, 求:(1)S△ABC (2)CD长 2、如图,在⊿ABC中,AE,AD分别是高线和角平分线,已知∠BAC=800,∠C=380, 求∠DAE的度数 [来源:学科网] 课 后 记 配合需求: 家长: 备注: 签字 教学组长签字: 教研主任签字: 附件1:律师事务所反盗版维权声明 附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看) 学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 学科: 任课教师: 授课日期: 姓 名 年级 性别 教材版本 第 课 教 学课 题 认识三角形 教 学 目 标 1、 三角形的角平分线、中线的定义; 2、利用三角形的角平分线和中线的性质解决有关的计算问题。 课 堂 教 学 过 程 课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 配合需求: 家长: 学管师:督促作业完成 备注: (一)知识链接 1.把一个角分成两个相等的射线叫做这个角的________。 2.在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交, 这个角的顶点与交点之间的 叫做三角形的 。 一个三角形共有 条角平分线,它们相交于 点。 3.在三角形中,连结一个顶点与它对边 的线段,叫做这个三角的

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