内容正文:
4. A 【解析】本题考查对汉字的书写。 B 选项,“神志不
青”的“青”应是“清”;C 选项,“忘呼所以”的“呼”应是
“乎”;D 选项,“余音绕粱”的“粱”应是“梁”。 故选 A。
5. (1)问道 (2)介绍 (3)赞叹 (4)呼喊
(5)窃窃私语
6. (1)人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。
(2)【示例】主人公心与心的沟通。
(3)这个富有创意的雕像,作者是一位农民。
(4)【示例】湛蓝的天空、翠绿的树林、嬉戏玩耍的孩童
构成了我热爱的生机勃勃的校园。 抬头看看,校园
的天空总是那么美丽,如清澈湖水一般的天空中漂
浮着几团白花花、软绵绵的云朵。 云是天空中最绚
丽的一道风景线。
二、1. 一水护田将绿绕 两山排闼送青来
茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽
2. 视死忽如归 乡音无改鬓毛衰 还来就菊花
3. 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路
4. 不需要 提高阅读速度
5. B A C
三、【示例】乙 小学生的自制力不强,玩手机易成瘾,而且容
易造成假性近视,不利于身心健康。
针对以上的观点,我们可以看出小学生使用手机有利有
弊,如果家长没有做到正确的引导,弊往往大于利,所以我
们家长一定要引导孩子正确使用手机,并以身作则。 与此
同时,同学们也应该提高自身的自制力,正确合理使用
手机。
四、(一)1. AD
2. 你既然不种田,还游戏似的伤害别人种的稻谷!
3. 是以百姓勤于农植,家给人足。
(二)1. 大雨冲刷过的马路 明晃晃的玻璃
2. 急切地想穿着雨衣出去玩
3. 要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗? 最好
还是留到明天吧。
4. 可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍
珠玛瑙还好看。
(三)1. 嘹亮 静静 渴慕
2. (1)抑制不住自己的感情。
(2)指非常要好或情投意合的朋友。
3. 听笛 学笛 听笛 学笛
4. A
5. 【示例】它时而像汹涌澎湃的大海高亢激昂,时而
仿佛潺潺流水绵绵不绝,时而又变为山雀自由自在
地鸣唱。
6. 因为聂守信和老木匠具有酷爱音乐的共同志趣,在
一次共同的劳动里,这一老一小成了知己。
7. 【示例】聂守信如痴如醉地吹着笛子,老木匠满意地
频频颔首,窗外树梢上的一弯明月正咧着嘴笑呢!
五、作文略
期末真题预测卷
一、(一)彩虹 沸腾 疙瘩 咆哮 增加
贡献 纯熟 毡帽 荡漾 瞬间
(二)C
(三)掷 郑 租 沮 爆 瀑 健 键
(四)1. ②
√
2. ①
√
3. ③
√
(五)欲流 斩
截 技高 理直 曼舞 正
圆
1. 粉墨登场 科班出身
2. 技高一筹
(六)1. 因为……所以……
2. 即使……也……
3. 虽然……但是……
4. 之所以 是因为
(七)1. 脸上现出痛苦。
2. 贝多芬说,不,他是去弹一首曲子给那位姑娘听的。
3. 在张老师的帮助下,我的作文水平提高了。
—13—
4. 红的火热 白的耀眼
(八)D
二、1. 怜子如何不丈夫
2. 同到牵牛织女家 南朝四百八十寺
稻花香里说丰年 听取蛙声一片
3. 要爱护地球,保护地球
4. 耕当问奴,织当问婢
三、【示例】爷爷奶奶,现在社会上都在倡导使用公筷,不是嫌
弃您们,而是为了我们大家都平安健康。 虽然使用了公
筷,但是感情依然不变,疫情当前最重要的是我们自身的
安全。
四、(一)1. 鲁迅 故乡
2. 解释说明
3. 感受到了“我”对闰土的钦佩,对农村生活的向往
之情。
4. 看瓜刺猹 潮汛看跳鱼儿
5. “我”和“我”的朋友生活在高墙院内,视野非常狭
窄 对农村生活的向往和对闰土的敬佩羡慕
(二)1. (1)笔走龙蛇 (2)不约而同
2. 他都被死亡预约了,为什么现在还要练字
我只读过五年书,老了又让癌症给缠住了。 刚开
始,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。 我决定
用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾
3. 惊喜