内容正文:
4.5 增长速度的比较
第四章 指数函数、对数函数与幂函数
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第四章 指数函数、对数函数与幂函数
课程标准
学科素养
1.理解平均变化率在判断函数增长中的应用.
2.理解直线上升、对数增长、指数爆炸的含义及三种函数模型的性质的比较.
3.会分析具体的实际问题,能够建模解决实际问题.
通过对增长速度的比较的学习,提升数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养.
eq \a\vs4\al(知识点1 平均变化率)
函数y=f(x)在区间[x1,x2](x1<x2)上的平均变化率为 eq \f(Δf,Δx) = eq \f(f(x2)-f(x1),x2-x1) ,平均变化率实质上是______________与自变量的改变量之比,也可理解为:自变量每增加一个单位,函数值将增加 eq \f(Δf,Δx) 个单位,因此可以用平均变化率来比较函数值变化的快慢.
1.当自变量从x0变到x1时,函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数( )
A.在[x0,x1]上的平均变化率
B.在x0处的变化率
C.在x1处的变化率
D.以上都不对
A 解析:由平均变化率的定义知当自变量从x0变到x1时,函数值的增量与相应自变量的增量之比是函数在[x0,x1]上的平均变化率.
2.(教材改编)如图,函数y=f(x)在A,B两点间的平均变化率是( )
A.1
B.-1
C.2
D.-2
B 解析: eq \f(Δf,Δx) = eq \f(f(3)-f(1),3-1) = eq \f(1-3,2) =-1.
eq \a\vs4\al(知识点2 增长速度的比较)
1.在区间(0,+∞)上,函数y=ax(a>1),y=logax(a>1)和y=xn(n>0)都是______,但________不同,且