内容正文:
课后素养评价(二)
改造我们的学习
一、阅读理解增分练
:恩格斯却反其道而行之,坚持写作出《反杜林论》《自然
阅读下面的文字,完成1~5题。
辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《费尔巴哈论》等
材料一:精神的经典是就经典的价值而言,经典的经典著作。
精神是就经典的内涵而言,经典的精神支撑起精神的经·
马克思主义经典精神产生100多年了,世界发生了
典。这种精神不少是由经典作家自己说出来的,但更多:巨大变化,产生经典精神的时代条件不同了,但我们仍
的是潜藏在经典文本之中,需要读者去感受和挖掘。这然需要学习精神的经典、坚守经典的精神,这是坚持和
种精神说到底是人的精神,人将自己的精神对象化于经:发展马克思主义的内在要求。培育和践行社会主义核
典之中,人的精神品位决定了经典的精神品位,但我们心价值观,弘扬民族精神和时代精神,让精神境界更加
是通过阅读来解读人的精神,而不是直接从人的行为中!纯真、精神世界更加美好、精神品格更加高尚,都应当而
来解读人的精神。
且可以从马克思主义经典著作中感受精神的魅力,汲取
马克思主义经典著作具有探索社会发展规律、代言:精神的动力,寻求精神的定力。
工人阶级利益的理论境界。经典成其为经典,是由于它
(摘编自颜晓峰《精神的经典与经典的精神》)
有着“究天人之际”的大境界,有着为先进阶级代言的大
材料二:新时代中国青年担负着实现民族复兴的历
胸襟,经典著作蕴含着“太平世界,环球同此凉热”的磅史重任,需要读懂马克思的深邃理论、革命实践和人生
气势。马克思主义经典著作是无产者的理论之源,马!追求,从中汲取前进的智慧和力量。新时代中国青年要
克思、恩格斯、列宁却都出身于有产者,他们都自觉成为走近马克思,读懂马克思,练就过硬素质,不负使命重
为工人解放而奋斗的领袖。从恩格斯的《英国工人阶级!花,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前
状况》里,我们可以感受到其对工人阶级命运的强烈关:进。马克思在青年时期就确立起为人类解放而斗争的
切,懂得建立社会主义社会的利益基础。
:人生航向,从开始为《莱茵报》撰稿起,就将他的一生都
马克思主义经典著作具有坚持长年诚实研究、经受:投入了“写作”。他的言论深深打动了当时广大民众的
实践历史检验的科学态度。40年磨一剑,没有电脑、网心灵,更让当时的统治阶级惶恐不安,而这并不仅仅来
络,没有搜索、复印、打印工具,却创造了经典。《资本:自马克思的文采,更来自他强烈的忧患意识和使命意
论》第2、3卷,是马克思身后由恩格斯整理编辑出版的,:识。青年阶段可以说是信仰形成的关键期,青年时代的
其原因如恩格斯所说:“马克思在公布他的经济学方面马克思,为我们树立了榜样。年轻时的邓小平同志把
的伟大发现之前,是以多么认真的态度,以多么严格的《共产党宣言》视为共产主义的“入门老师”,由此走上了
自我批评精神,力求使这些伟大发现达到最完善的程为共产主义奋斗终身的正确道路;习近平同志在延安的
度。”以至于生前来不及拿出去出版。经典不因时光的!知青岁月中,时刻不忘阅读《共产党宣言》《资本论》等马
流逝而失色,反而历久弥新、愈益醇厚。今天,我们捧读克思主义经典著作,树立了崇高的信仰和坚定的信念。
100多年前写作的经典著作,仍然为其折服,这就是经新时代青年要认真学习马克思主义这个看家本领,在学
典的质量。
之愈深、信之弥坚中享受真理的“甜”味,用青春书写无
马克思主义经典著作具有不计得失顶住压力,矢志愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
不渝追求理想的人格力量。马克思研究利润、资本和财!马克思是理论家,更是实践家,马克思主义的本质
富,却没有用于自己赚取利润、增值资本、积累财富,还:属性是进行实践,这也是马克思主义与其他理论有所区
不时需要恩格斯的接济才能维持生活,但他无怨无悔,别的重要标志。马克思主义的语言和文字,如同一把锋
写出了理论版的《悲惨世界》。1848年革命后的德国,利的匕首,直刺错误的理想、思想、制度。正确的理论要
“那种旧有的在理论上毫无顾忌的精神已随着古典哲学:能够结合具体的发展实际,根据具体情况进行详细阐
完全消失了;取而代之的是没有头脑的折中主义,是对:明,才能更好发挥作用。在新民主主义革命时期,广大
职位和收入的担忧,直到极其卑劣的向上爬的思想”。!青年克服重重困难奔赴延安、相会延河之滨和宝搭山下
156
追求真理,为的是中国人民能够“站起来”。在改革开放!
D.马克思主义之外的理论由于没有进行实践,产
和社会主义现代化建设时期,广大青年听党指挥不偏
生了许多错误的思想和制度。
向,紧跟党走不动摇,把青春汗水挥酒在中国特色社会2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
主义伟大事业的各领域各方面,为的是中国人民能够:
A.经典的精神是精神的经典的基础,没有经典的
“富起来”和“