内容正文:
4.1 数列的概念
第四章 数 列
第2课时 数列的通项公式与递推公式
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a1+a2+…+an
Sn
序号n
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第四章 数 列
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课程标准
核心素养目标
1.了解数列的递推公式.
2.了解数列的前n项和概念及其简单应用.
1.会根据递推公式确定数列的项.(逻辑推理、数学运算)
2.由数列前n项和求其通项公式.(逻辑推理、数学运算)
[对应学生用书P4]
1.数列的递推公式
如果一个数列的________或____之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式.
数列递推公式与通项公式之间的关系
递推公式
通项公式
区别
表示an与它的前一项an-1(或前几项)之间的关系
表示an与n之间的关系
联系
(1)都是表示数列的一种方法;
(2)由递推公式求出数列的前几项,进而可归纳猜想出数列的通项公式
2.数列的前n项和公式
(1)数列{an}的前n项和
把数列{an}从第1项起到第n项止的各项之和,称为数列{an}的前n项和,记作Sn,即Sn= ___________________
(2)数列{an}的前n项和公式
如果数列{an}的前n项和_______与它的______之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的前n项和公式.
(3)an与Sn的关系:_________________________
an= eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(S1,n=1,,Sn-Sn-1,n≥2.))
[对应学生用书P5]
知识点一
判定数列中项的问题
已知数列{an}的每一项是它的序号的算术平方根加上序号的2倍.
(1)求这个数列的第4项与第25项;
(2)253和153是不是这个数列中的项?如果是,是第几项?
解:(1)由题设条件,知an= eq \r(n) +2n.
故a4= eq \r(4) +2×4=10,a25= eq \r(25) +2×25=55.
(2)假设253是这个数列中的项,则253= eq \r(n) +2n,解得n=121.故253是这个数列的第121项.
假设153