1.2 影响种群特征的生态因子(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修2 生物与环境(苏教版2019)

2022-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第二节 影响种群特征的生态因子
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2022-11-01
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35683589.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XINKECHENG XUEAN第一章种群| A.实验初期,加入甲胺磷后产甲烷菌的分裂速:6.酵母菌是重要的模式生物,某生物兴趣小组 度加快 对酿酒过程中酵母菌的种群数量变化进行了 B.是否加入甲胺磷和乙草胺不影响产甲烷菌 研究。如图为不同培养阶段酵母菌种群数 的环境容纳量 量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回 C.若增加药量,则乙草胺组产甲烷菌达到环 答下列问题: 境容纳量的时间可能延长 D.加入乙草胺后,产甲烷菌种群增长速率先 葡萄糖 减慢后加快 乙醇 5.某兴趣小组对培养液中酵母菌种群数量变化进 酵母菌 行研究,结果如图。有关叙述错误的是 ( s时间/h +转速:210r·min 接种量 0.5 ml. (1)曲线BC段酵母菌呼吸的方式是 口1.0ml &1.5ml (2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要 00 1.0 原因除葡萄糖大量消耗外,还有 4 6810 (3)在t1~t2时段,单位时间内酵母菌消耗葡 时间h 萄糖的量迅速增加的主要原因有 A.实验需要对实验器皿、培养液进行灭菌处 理,并在酒精灯火焰附近接种 B.该实验中摇床的转速、温度、培养液的体积 (4)某同学在3时取样,统计的酵母菌种群数 是无关变量,时间是唯一的自变量 量明显高于D点对应的数量,原因可能有 C.该实验需每隔2小时计数一次或每隔2小: 时接种一支试管最后一起计数 和用血球计数板计数时出现错误等。 D.用台盼蓝染色后对酵母菌计数,只计呈无 色的个体,超过母体一半大的芽体也计数 课下请完成“四翼”检测评价(二) 第二节 ⊙学习目标 1.举例说明生态因子的含义和类型。 影响种群特征 2.概述水、阳光、温度和土壤对种群特征的影响,并能运用基本原理指导 的生态因子 生产实践。 知识点 生态因子及其对种群特征的影响 [教材知识梳理] 续表 (一)生态因子 耐受下限 适宜区 时受.「上限 最适区 斐 不能忍 不能忍 概 是指环境中对生物的 、生殖、行为 受地带 生物 生物 受地带 和分布等有直接或间接影响的因素 不多 分布中心 不多 耐 没有生物 生物最多 没行牛物 环境(关键性因子) 型生态因子 :阳光、温度和水等; :捕食、竞争和共生等 解读: 效 (1)在关键性因子最适区,生物 限 在任何生物的生存环境中都存在着很多生态因 (2)当关键性因子偏离最适区,生物不断 因 子,如果某种生态因子发生变化,在接近或超过生 (3)当关键性因子超过生物耐受性范围时,生物将 子 物体的 时,就会成为限制因子 面临 乃至 用了17 高中同步导学生物学选择性必修2 XINKECHENG XUEAN (二)水对种群特征的影响 [核心要点点拔] 1.水是生物不可缺少的重要组成成分,生 (一)从形态结构和生理特征理解生物对低 物的生命活动离不开水。 温和高温的适应性 2.水对植物种群密度的影响(以结缕草为例) 表现 低温 高温 (1)土壤水分充足时,种群密度 植物:很多是植株高大阔叶, (2)土壤水分不足时,种群密度 植物:芽具鳞片,有些具有过滤阳光的茸毛和 3.水对动物的 、空间分布及 叶表面生有蜡粉鳞片;有些植物体呈白色或银 也有影响。 和密毛,植株矮小白色,叶片革质发亮利于反射 并常成匍匐状、垫阳光;有些植物的树干和根茎 (三)阳光对种群特征的影响 形态 状或莲座状等 生有很厚的木栓层,具有绝热 光的 不同波长的光对生物有不同的影响。如一些 结构 和保护作用等 波长 昆虫对红外光不敏感,但对 敏感 恒温动物:身体的恒温动物:身体突出部分如耳 (1)对植物生长及 光照 的构成有重要作用, 突出部分小而短,较大,毛稀疏且粗短。有些动 据此植物可以分成 植物和 植物; 强度 毛细密柔软,皮下物还会脱掉身上多余的毛发, (2)光照强度也会影响很多动物的 脂肪很厚 从而降低温度 (1)影响植物开花。根据植物开花对日照长短 植物:通过减少水 植物:主要是降低细胞含水量, 日照 的不同需求,可以把植物分为 植物和 增加可溶性糖或盐的浓度,这 长短 植物; 分,增加糖类、脂 (2)影响动物的 、迁徙等 肪、色素等方式, 有利于减缓代谢速率和增加原 生质的抗凝结能力。有些植 (四)温度对种群特征的影响 使植物的冰点降 物还依靠旺盛的蒸腾作用避 低,抗寒能力增强 1.任何生物都生活在具有一定温度的环境 免植物体因过热而受害 中,并受 的影响 生理 恒温动物:一个重要适应就是 2.长期生活在某种温度环境中的生物通过 生化 适当放松恒温性,使体温有较 ,在形态结构、生理生化等方面会表现 恒温动物:通过增大的变幅,这样在高温炎热的 加体内的产热量时刻就能暂时吸收和储存大 出一定的 特征。 等方式,来保持体量的热,并使体温升高,而后 3.长期生活在高温环境中的生物与长期生活 温的恒定 在环

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