内容正文:
XINKECHENG XUEAN第一章种群|
A.实验初期,加入甲胺磷后产甲烷菌的分裂速:6.酵母菌是重要的模式生物,某生物兴趣小组
度加快
对酿酒过程中酵母菌的种群数量变化进行了
B.是否加入甲胺磷和乙草胺不影响产甲烷菌
研究。如图为不同培养阶段酵母菌种群数
的环境容纳量
量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回
C.若增加药量,则乙草胺组产甲烷菌达到环
答下列问题:
境容纳量的时间可能延长
D.加入乙草胺后,产甲烷菌种群增长速率先
葡萄糖
减慢后加快
乙醇
5.某兴趣小组对培养液中酵母菌种群数量变化进
酵母菌
行研究,结果如图。有关叙述错误的是
(
s时间/h
+转速:210r·min
接种量
0.5 ml.
(1)曲线BC段酵母菌呼吸的方式是
口1.0ml
&1.5ml
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要
00
1.0
原因除葡萄糖大量消耗外,还有
4
6810
(3)在t1~t2时段,单位时间内酵母菌消耗葡
时间h
萄糖的量迅速增加的主要原因有
A.实验需要对实验器皿、培养液进行灭菌处
理,并在酒精灯火焰附近接种
B.该实验中摇床的转速、温度、培养液的体积
(4)某同学在3时取样,统计的酵母菌种群数
是无关变量,时间是唯一的自变量
量明显高于D点对应的数量,原因可能有
C.该实验需每隔2小时计数一次或每隔2小:
时接种一支试管最后一起计数
和用血球计数板计数时出现错误等。
D.用台盼蓝染色后对酵母菌计数,只计呈无
色的个体,超过母体一半大的芽体也计数
课下请完成“四翼”检测评价(二)
第二节
⊙学习目标
1.举例说明生态因子的含义和类型。
影响种群特征
2.概述水、阳光、温度和土壤对种群特征的影响,并能运用基本原理指导
的生态因子
生产实践。
知识点
生态因子及其对种群特征的影响
[教材知识梳理]
续表
(一)生态因子
耐受下限
适宜区
时受.「上限
最适区
斐
不能忍
不能忍
概
是指环境中对生物的
、生殖、行为
受地带
生物
生物
受地带
和分布等有直接或间接影响的因素
不多
分布中心
不多
耐
没有生物
生物最多
没行牛物
环境(关键性因子)
型生态因子
:阳光、温度和水等;
:捕食、竞争和共生等
解读:
效
(1)在关键性因子最适区,生物
限
在任何生物的生存环境中都存在着很多生态因
(2)当关键性因子偏离最适区,生物不断
因
子,如果某种生态因子发生变化,在接近或超过生
(3)当关键性因子超过生物耐受性范围时,生物将
子
物体的
时,就会成为限制因子
面临
乃至
用了17
高中同步导学生物学选择性必修2 XINKECHENG XUEAN
(二)水对种群特征的影响
[核心要点点拔]
1.水是生物不可缺少的重要组成成分,生
(一)从形态结构和生理特征理解生物对低
物的生命活动离不开水。
温和高温的适应性
2.水对植物种群密度的影响(以结缕草为例)
表现
低温
高温
(1)土壤水分充足时,种群密度
植物:很多是植株高大阔叶,
(2)土壤水分不足时,种群密度
植物:芽具鳞片,有些具有过滤阳光的茸毛和
3.水对动物的
、空间分布及
叶表面生有蜡粉鳞片;有些植物体呈白色或银
也有影响。
和密毛,植株矮小白色,叶片革质发亮利于反射
并常成匍匐状、垫阳光;有些植物的树干和根茎
(三)阳光对种群特征的影响
形态
状或莲座状等
生有很厚的木栓层,具有绝热
光的
不同波长的光对生物有不同的影响。如一些
结构
和保护作用等
波长
昆虫对红外光不敏感,但对
敏感
恒温动物:身体的恒温动物:身体突出部分如耳
(1)对植物生长及
光照
的构成有重要作用,
突出部分小而短,较大,毛稀疏且粗短。有些动
据此植物可以分成
植物和
植物;
强度
毛细密柔软,皮下物还会脱掉身上多余的毛发,
(2)光照强度也会影响很多动物的
脂肪很厚
从而降低温度
(1)影响植物开花。根据植物开花对日照长短
植物:通过减少水
植物:主要是降低细胞含水量,
日照
的不同需求,可以把植物分为
植物和
增加可溶性糖或盐的浓度,这
长短
植物;
分,增加糖类、脂
(2)影响动物的
、迁徙等
肪、色素等方式,
有利于减缓代谢速率和增加原
生质的抗凝结能力。有些植
(四)温度对种群特征的影响
使植物的冰点降
物还依靠旺盛的蒸腾作用避
低,抗寒能力增强
1.任何生物都生活在具有一定温度的环境
免植物体因过热而受害
中,并受
的影响
生理
恒温动物:一个重要适应就是
2.长期生活在某种温度环境中的生物通过
生化
适当放松恒温性,使体温有较
,在形态结构、生理生化等方面会表现
恒温动物:通过增大的变幅,这样在高温炎热的
加体内的产热量时刻就能暂时吸收和储存大
出一定的
特征。
等方式,来保持体量的热,并使体温升高,而后
3.长期生活在高温环境中的生物与长期生活
温的恒定
在环