“四翼”检测评价(四)种间关系-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中生物选择性必修2 生物与环境(苏教版2019)

2022-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第三节 种间关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2022-11-01
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2022-11-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35683574.html
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 学号: “四翼”检测评价(四) 种间关系 A级—基础综合练 :6.地衣由真菌菌丝包裹着绿藻或蓝细菌细胞构成,绿 1.下列属于种间竞争实例的是 藻或蓝细菌类为地衣制造有机物,菌丝可为绿藻或 A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 蓝细菌提供水分和无机盐。下列有关叙述错误的是 B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 () C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 A,真菌与绿藻或蓝细菌之间具有互利共生关系 D.某培养瓶中生活的两种草履虫,一种数量增加,: B.绿藻和蓝细菌细胞中都无叶绿体 另一种数量减少 C.真菌、绿藻和蓝细菌细胞中都有两种核酸 2.下列有关种间关系的叙述,正确的是 () D.地衣的藻类细胞中的元素可以来自真菌和空气 A.蝗虫啃食植物叶片属于寄生关系 7.清洁鱼不与“顾客鱼”生活在一起,但可从“顾客鱼” B.竞争是不同种群之间存在的普遍现象 身上移走寄生物和死亡的皮肤并以此为食。在某一 C.同一区域的两种动物之间没有共同的食物,则二 暗礁处移走清洁鱼,会引起一些鱼类皮肤病的发作 者不存在种间竞争关系 和死亡率上升。清洁鱼和“顾客鱼”的种间关系与下 D,互利共生的关系体现在某个种群内的不同个体: 列哪项种间关系相同 () 之间 A.蚜虫吮吸植物的汁液 3.某湖泊中生活着鲈鱼和短吻鳄,短吻鳄会捕食鲈 B.瓢虫和班虻都会以蚜虫为食 鱼,而鲈鱼又是人们喜爱的美味。当地居民为了提 C.真菌帮助植物吸收营养,并从植物获得营养 高鲈鱼的产量而大量捕杀短吻鳄。在短吻鳄被捕杀 几乎绝迹之后,鲈鱼的产量却没有增加。调查表明: D.狮子会在较小的食肉动物捕获食物后获取这些食物 湖中鲈鱼的种群数量竟然比原来还下降了。追溯原: 8.内生真菌生长在多花黑麦草的叶、茎的细胞间,从 因,最可能的是 中获得营养和保护,同时提高多花黑麦草抵御食草 A.气候变化造成鲈鱼的食物短缺 动物的能力。如图为多花黑麦草感染内生真菌后对 B.短吻鳄捕食的另一种鱼以鲈鱼为食 两种蚜虫种群密度(单位为只/m2)的影响示意图。 C.捕杀短吻鳄前鲈鱼的种群已经衰退 下列叙述错误的是 () D.人类主要捕捞鲈鱼幼龄鱼造成种群衰退 4.下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲 a8d ☐甲种蚜虫 ,70 口乙种蚜虫 养)两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是 ( ) 忄种群数量 林种群数量 种群数量 30 -一X 20 x 10 O 时间 0 时间 时间 内生具菌感染无内牛真南感染 甲 肉 A.内生真菌和多花黑麦草的种间关系可能是互利共生 A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲 : B.通过标志重捕法调查两种蚜虫的种群密度 所示 C.内生真菌对蚜虫密度的抑制具有选择性 B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示 C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D.实验中甲种蚜虫和乙种蚜虫是种间竞争关系 D.丙实验初期,种内互助与种间竞争并存,后期X9.五倍子蚜虫在盐肤木上生活,以叶片的汁液为食。 的种内斗争加剧 五倍子蚜虫会刺激植物的组织细胞增生,在幼枝和 5.冬虫夏草是昆虫和真菌的结合体,虫草的幼虫在土 叶上形成膨大的虫瘿,即五倍子(一种中药)。成年 壤中越冬时,被虫草属真菌侵入体内,虫体内部组织: 雌性五倍子蚜虫将卵产于虫瘿中,一个雌性五倍子 被破坏,菌丝充满虫体成为菌核,夏季菌核萌发,长: 蚜虫的所有后代都包裹在一个虫瘿中,产完卵后的 出具柄的子座,似直立小草。这种真菌与幼虫的关: 雌蚜即完成了它们的生命周期。在产卵的虫瘿中, 系属于 只有一部分虫瘿能发育成成虫。一名科研工作者观 A.互利共生 B.竞争 察了多个蚜群,得到如下表所示的结果。下列分析 C.寄生 D.捕食 正确的是 () 107 成功发育的 件分别是(用序号表示):A. B. 种群 萎缩的虫瘿数量 成年期雌雄比例 虫瘿数量 D. 。 绿色草履虫和无色草履虫在 35 70 1:1 暗处共同培养时,在食物上存在着 关系。 2 25 75 1:2 3 21 63 未知 4 16 32 1:1 --- A.成功发育的每个虫瘿中的有个体可构成一个种群 培养时问 培养时间 B B.性别比例为1:2的种群2比种群1、4更有利于 种群的繁衍 C.每个种群的出生率等于(成功发育的虫瘿数量 所有的虫瘿数量)×100% 培养时间 培养时间 D.五倍子蚜虫与盐肤木之间存在寄生关系,调查虫 瘿数量可采取样方法 B级——应用创新练 10.湿地是鸟类的天堂。下表是某湿地中4种鹬类(肉 食性鸟类)的主要食物来源情况,数字表示所占比例 :12.竞争原理认为:当2个或2个以上的物种竞争同 (“一”表示无此类食物)。下列叙述正确的是 类有限资源时,优势竞争者会导致劣势竞争者的灭 ( 绝,但也可能出现竞争

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