第1单元 食物生产与社会生活 单元小结与质量评价(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史选择性必修2经济与社会生活(统编版2019)

2022-11-01
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历史选择性必修2 XINKECHENG XUEAN 三种霸者,“王者富民,霸者富士…亡国富筐箧,实! (2)根据材料二,提取含嘉仓铭文信息,并据 府库”,只有“辟田野,实仓廪,便备用”,确保国家粮 此说明其对研究唐朝社会经济的史料价值。 食安全,进而选贤任能才能真正成为霸者。 如果要了解唐朝的粮食仓储制度,还可寻找 材料二隋唐时期是中国粮食储备辉煌发展的时 期,粮食储备仓库有正仓、太仓、转运仓、军仓、常平 哪些类型的史料? 仓等六种仓库,其中太仓(含嘉仓)是专为皇室、京官 提供俸米的粮仓,主要盛纳全国州县所交租米,并起 着关东和关中之间漕米转运站的作用。 下图是唐代洛阳含嘉仓十九号粮窖出土的四方 铭文砖及铭文。 铭砖文字如下: 含仓 乐门,从南第廿二行,从西第五窖个纳 苏州通大二年和施米白多万三口口十石, 耗困内。右圣历二年正月八山纳了。 典刘长正纲录事刘炎在史上花 监事物智丞片彻丞赵瓖令孙思令口思 寺丞知仓事张综左监门正宜(?) 以上材料均摘编自王高阳《先秦诸子粮食安全 思想及其当代价值》 (1)根据材料一,概括荀子保障粮食安全的 主张。 (3)综上,谈谈你对古代粮食安全的认识。 课下请完成“四翼”检测评价(三) 第一元单元小结与质量评价 构建寒体系 关洲物种的 下米、马铃薯、甘薯、 农业出现 农业采集 外传 番茄、辣椒、南瓜 人类早期的 新航路 的意义 起源 渔猎 生产生活 开辟后 其他地区物种 小麦、大麦、水稻、 食 的食物 在美洲的推广 苹果、葡萄、甘蔗等 物种交沉 食物物种交流 人口人类对外 古希 黄河 尼罗河 些亚 不同地区的 食物采 带来的影响 数量饮食贸易 腊、美长江 两河 食物生产与 流域 洲地☒流域 流域 社会生活 到 社 食物生产的 食 现代化 背景实现表现 现代食物 生 的生产 食物储备 国家的 男女地位的 生产关系的 生 古代 近现代 活 储备与 技术的进步 产生 变化 变化 食品安全 消除饥饿 起因 举措 食品 与食品安全 安全 16 XINKECHENG XUEAN第一单元食物生产与社会生活| 二整合微专题 ④科学技术不断进步,充分运用了现代社 ! 会经济带来的先进科学技术,并将科学技术渗 微专题(一)中国食物发展的三个历史时期 透到食物生产的各个领域,显著提高了食物生 1.原始食物发展时期 产中的劳动生产率。 (1)时期:远古时期至新石器时代。 ⑤现代食物生产与社会需求及营养结构紧 (2)特点:在这一阶段,人类受劳动工具的 限制,获取动物性食物的能力要大大低于获取 密结合,关系越来越显现,由食物生产决定消 植物性食物的能力。人类主要依靠猎取和采集 费、消费影响营养的日标链式逐渐向营养引导 野生动植物为生,食物的种类极少,结构也十分 消费、消费带动生产的现代食物目标链式方向 单一。 发展 2.传统食物发展时期 [针对训练] (1)时期:从夏商周时期(公元前21世纪)至:1.农业的发明之于人类历史乃是划时代的事件,以至 19世纪。 于有人称其为“农业革命”。得此结论最重要的 (2)特点 依据是 () ①初期阶段仍以获取天然食物为主,基本 A.人类从食物采集者转变为食物生产者 没有食品加工产品。 B.人类从迁徙到定居形成聚落 ②中期,长江以南地区的食物生产逐渐发 C.增加了人类的食物供应 展起来,国家经济重心转移到南方,南方的水田 D.促使了私有制、阶级、国家的出现 耕作技术渐趋成熟。 2.大豆原产于中国北方。北朝的《齐民要术》指出大豆 ③中后期食物生产的区间和空间增大,向 可以改良土壤,主张大豆与其他作物轮种;唐宋时期 大豆种植推广到江南及岭南地区。这说明() 西南、西北、东北等周边地区移民开发,向内陆 A.土地利用的效率显著提高 地区的丘陵、山地、草地扩展,并引进了玉米、甘 薯、马铃薯、花生等高产作物,使食物种类更加 B.经济重心在逐渐向南转移 丰富。这一时期食物生产区域也逐步形成。 C.自给自足的经济日益完善 3.现代食物发展时期 D.饮食的结构发生根本改变 (1)时期:从20世纪开始至今。 微专题(二)传统农业与现代农业的区别 (2)特点 项目 传统农业 现代农业 ①食物供给能力显著增强,粮食总产与单 、、 采用手工劳动方式,依 产成倍增长,畜牧生产率提高,主要食物生产数 是在现代工业和现代科 性质 靠世代积累的传统经 学技术基础上发展起来 量增长速度远快于人口增长速度。 不同 验发展,是自然经济居 的农业 主导地位的农业 ②食品工业体系逐步建立,逐步形成了由 食品制造、食品加工、酿造等组成的食品工业生 广泛地运用现代科学技 家庭成员参加生产劳 产分类体系。 术,由顺应自然变为自觉 动并进行家庭内部分 条件 地利用自然和改造自然, ③使用现代化的生产工具,即运用现代工 工,农业生产多靠经验

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第1单元 食物生产与社会生活 单元小结与质量评价(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史选择性必修2经济与社会生活(统编版2019)
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第1单元 食物生产与社会生活 单元小结与质量评价(学案)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史选择性必修2经济与社会生活(统编版2019)
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