1.1 区域的含义和类型（学案）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修2（中图版2019）

学好地理·服务美好生活 北京冬奥 温、降雪、地形及社会经济等因素综合考 第一章 区域类型与 会于2022年2 虑。冬奥会的竞赛项目主要是冰雪运动， 月4日在“鸟 雪上运动在海拔较高、降雪充足的山地进 巢”体育馆正 行，冰上运动大多在室内场馆进行。 式开幕，此次 请带着以下问题开启本章的学习… 区域差 开幕式也让其他国家感受到了中国式浪 1.说出张家口和北京两个城市在区域 漫，不仅让14亿国人感动落泪，也让海外 上的区别与联系。 各国朋友为之动容。这次冬奥会吸引了全 2.北京和张家口两个冬奥会合办城市中， 球各国的关注，北京真正成了“双奥之城”。 为什么张家口主要承担雪上项目？ 距北京西北100多千米的张家口，平均海 3.2022年冬奥会主题口号是“纯净的冰 拔1000m以上，降雪期长，成为本届冬奥 雪，激情的约会”。说出北京市为打造 会的合办地。冬奥会举办城市选址从气 “纯净的冰雪”所采取的举措。 第一节区域的含义和类型 ◆ [课标要求]结合实例，说明区域的含义及类型 素养 1.结合实例，掌握不同类型区域的划分标准与方法，及区域空间特点。 2.掌握区域的概念，从区域认知的角度明确区域的类型及特征，并能举例说明不同的区域类型。 读3.借助图表资料，运用综合思维分析并说明区域的基本特征。 [吴]考套内容 落实必备知识 知识点（一） 区域的含义及区域的划分 (2)划分方法 工预读教材门 划分依据 实例 1.区域的含义 区域内部地 自然条件和景观特征 高原区、热带雨林 理特征的 区、红壤地带等 (1)概念：是人们根据认知和实践的需要， 致性或 人文条件和景观特征 人口密度区、稻作 按照一定的指标对 进行划分的空间 性 农业区等 范围。[注口 国家为进行 区域内部关 管理 行政区 (2)特点 联特点 贸易关系紧密程度 区 ①具有某种自然或社会、经济、文化等地理 (3)区域尺度 特征。 ①含义：一般指区域空间尺度，它是区域空 ②占据着一定的 范围。 间 的量度。[注2 ③边界有些是明确的，如各级行政区的边 ②划分：大尺度区域一般指全球或全大陆， 界；有些则具有 性的特点，如干旱区、湿 中尺度区域一般指较大地区或较大面积国家， 润区等自然区的边界。 小尺度区域一般指局部地区。 (3)划分区域的目的：认识地球表面的 [助解教材门 性，并进行有效的管理。 [注1]辨析：“区域”和“地域”的实质是一致的。二者都 2.区域的划分 是指一定范围内的地理空间，但是“区域”是泛指，其范 (1)划分依据：区域是人们根据一定的 围有大有小；而“地域”一般范围较大，且更强调地方性、 划分的。 景观性，如农业地域、工业地域。 用了1 ZT地理选择性必修2|XINKECHENG XUEAN [注2]阐释：区域的空间尺度不等同于区域的面积大： [助解教材] 小，同时也体现区域的层级。一般来说空间尺度较大 [注1]阐释：区域的整体性是相对的，差异性是绝对的。 的区域层级较高，面积相对较大，而同一尺度的区域， 层级相同，但有的面积大，有的面积小。 不仅各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存 在着差异性，这种差异性是区域进一步划分的基础，也 知识点（二） 区域的特性 是开放性形成的基础。 预读教材门 [注2]阐释：区域间的要素流动可以在一定程度上弥补 区域 区域发展中的短缺要素，促进区域的持续发展。如历 含义 特性 史上我国的南粮北运、当今世界石油的进出口，以及我 国改革开放以来的民工流动。 ①一个大区域内包含着若干小区域；②区域 层次性 内部彼此关联形成的层次关系 [学能解惑] 济南新旧动能转换起步区，是继雄安新区之后的 ①组成区域的各地理要素或各部分之间相互 作用、相互影响，构成一个统一的 全国第二个起步区“落子”。济南新旧动能转换起步 整体性②区域内部某一要素或某一部分发生变化， 区，是贯彻落实黄河流域生态保护和高质量发展重大 会导致其他要素或部分的变化，甚至导致整 国家战略，加快山东新旧动能转换综合试验区建设，发 个区域的变化 挥山东半岛城市群龙头作用，复制自由贸易试验区、国 家级新区、国家自主创新示范区和全面创新改革试验区 差异 不同区域之间的地理特征是不同的。同一区 性注] 域内部地理特征通常只是相对一致，其内部 经验政策，积极探索新旧动能转换模式而设立的国家级 也存在一定差异 新型战略新区。山东将举全省之力将起步区打造成为 “镶嵌在黄河流域的最具现代化特征的璀璨明珠”。 区域并非孤立存在，而是一个开放的系统，通 开放性过物质交换、 流动、信息交流等方式与 说明“济南新旧动能转换起步区”的划分指 其他区域发生联系[注 标，并指出所体现的区域特征。 主要原因是区域地理要素、区域环境或社会 需要发生了变化。一方面体现在有新的区域 动态性 出现；另一方面体现在