期末测试卷-2022-2023学年五年级语文上册【金版课堂】优选教材 部编版

又　２．“跳读法”　“总分合”三步读 书法　“乐趣”读书法　３．死读书、读 死书　选用适合自己的读书方法,把 书读活,使他们的知识为己所用　４． 示例:我喜欢爱因斯坦的“总分合”三 步读书法.因为这样更有利于我在 了解全书的情况下合理地根据自己 的需要抓住重点、要点去读,从而在 满足需要的同时节约更多的时间. (二)１．反复仔细地阅读.　大略地 看.　２．不仅　还　３．“学”是指“学 新的东西”;“习”是指“温习”,也就是 把学过的东西再学习一下;“思”是指 “思索”,让学过的东西在脑海里多打 几个转,甚至引发一些自己的想法, 产生一些自己的创意.　４．学而不 思则罔,思而不学则殆.　５．示例: 掌握正确的读书方法,多思索,把读 书当成一件有趣的事情. 期末测试卷 二、协调　繁殖　陷坑　轮换　懒惰　 黎明　规律　饱览 三、 协助 威胁{ 　 头脑 烦恼{ 　 干燥 噪声{ 　 侵略 浸泡{ 陪同 赔罪{ 　 狭窄 峡谷{ 　 闲暇 假日{ 　 豆浆 船桨{ 四、肠　肚　大　惊　喋　喋　滔　滔 　忘　形　魂　魄　震　欲　呕　 沥　１．牵肠挂肚　震耳欲聋　呕心 沥血　２．大惊失色　得意忘形　失 魂落魄　３．喋喋不休　滔滔不绝 五、１．虽然􀆺􀆺但􀆺􀆺　２．如果􀆺􀆺就 􀆺􀆺　３．只有􀆺􀆺才􀆺􀆺　４．哪怕 􀆺􀆺也􀆺􀆺 六、１．聒碎乡心梦不成　２．非宁静无以致 远　３．由奢入俭难　４．为有源头活 水来 七、１．C　２．D　３．B　４．E 八、１．世界上糟糕的诗够多了.　２．松鼠 把榛子塞到缝隙里.　３．火辣辣的 太阳晒着一望无边的土地.　４．山 上全是桂花树.　５．这儿的景色真 美,怎么能不使我流连忘返呢? 九、示例:生活中很多人沉迷于微信,与 亲人、朋友面对面交流的时间越来越 少,以致造成了隔阂,让亲情、友情变 得淡薄,因此我呼吁人们放下手机, 多陪陪亲人与朋友. 十、１．微不足道　挥之不去　无言以对 　烟消云散　２．(１)疑问句　(２)设 问句　(３)反问句　３．因为这位父亲 想和儿子一起分享一些时光,增进彼 此的感情.　４．因为在做音箱的过 程中,在同学的羡慕中,“我”真切地 感到无比自豪和幸福;“我”拥有一个 了不起的父亲,他为了帮儿子实现梦 想,可以无私地奉献他的时间和精 力,而这份父爱是最重要的. —５１１— 全面,理解得不透彻.　２．总领全 文.　３．表现了作者对读书的痴迷 热爱.　４．有了兴趣与积累,作者对 书中的内容自然而然就理解了,侧面 写出了爱读书的好习惯对作者的帮 助.(意思对即可) 阅读训练(八) (一)１．“我”和二哥童年时抢书看的故 事.　２．动作　二哥酷爱读书 ３．几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨. 但我顾不上痛,抓紧时间阅读,读着 读着眼睛就睁不开了.头肿得像柳 斗,眼睛肿成了一条缝.　示例:体 会到作者童年时读书十分专心,非 常投入.　给我的启示是:我们要 像作者那样热爱读书,多读书,读好 书,充实自己的人生. (二)１．还是　总是　就是　２．示例:一律 　爱好　３􀆰读书是我此生最爱! 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　 ４．童话书、散文类书籍、小说、童话 书.　“我”是一个爱读书的人. (三)１．既　也　２．文学作品　名人传记 　科普类书籍　工具书　３．工具　 我们在学习中遇到疑难问题,就可 以随时向它们“请教”.　４．掌握了 这种本领,就能帮助你用有限的时 间去读更多的好书,去获取更多的 知识. ２７∗　我的“长生果” 一、√　√　×　yǐn　×　diàn　×　 kuì　√　×　jiào　√ 三、１．比喻　２．拟人　３．排比 四、１．囫囵吞枣　紧急　２．示例:①他拿 了一把小刀,把墙缝挖大了一些　② 我能给您干活吗? 我不要您的报酬, 只希望您能让我读读您家的书.　 ３．示例:一个人即使生活条件困难, 只要有坚强的毅力,通过自己的不断 努力,也能获得成功. 第一单元测试卷 二、镜匣　嫌弃　爱慕　浸入　恩惠　 享受　糕饼　泡茶 三、mǔ√　màn√　yí√　zhà√　 xiǎng√　xiá√　suō√　jiǎn√ 四、暮　慕　幕　慕　哨　稍　稍　捎 　饶　浇　绕　绕 五、近义词:流淌　辨别　摇动　平常 反义词:怀疑　寒冷　粗糙　昂贵 六、１．反问　２．比喻　３．拟人　４．排比　 ５．夸张 七、１．谁都知道这种华美的蝶蛾.　２．这 是嗜好.　３．花生虽然不好看,但是 很有用.　４．桂花盛开的时候,前后 左右十几家邻居,没有不浸在桂花香 里的. 八、示例:这种行为很不文明,从楼上乱 扔垃圾不对,把自己的快乐建立在别 人的痛苦之上更不对. 九、(一)１．“我”帮大人摇桂花(摇“桂花 雨”)　２．第２自然段第五至七句.　 摇桂花雨给作者的童年带来无限的 欢乐　３．桂花