第一单元（高效课堂）-2022-2023学年六年级上册语文【探究乐园】高效课堂(部编版)

28*有的人一纪念鲁迅有感 六、1.野旷天低树，江清月近人。 2.B 读读写写 2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 3.盛夏季节—雄伟粗犷 一、fixiǔkuǎshǒu 七、1.作者思乡把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲边，日暮时分，新愁又 晴朗冬日—潇洒素淡 二、骑车不朽椅子巧妙打垮场地跨步发扬 涌上游子心头。 阳春三月—妩媚多姿 三、AB 2.比喻像墨汁一样翻滚着跳珠暴雨 4.(1)×(2)√/(3)/ 第二部分课时练 3.黑云翻墨未遮山，一乌云密布图 第二单元 第一单元 白雨跳珠乱入船。一大雨倾盆图 5七律·长征 1草原 卷地风来忽吹散，一一风来云散图 一、1.纪律渡2.铁索山崖 望湖楼下水如天。 一水天一色图 、A 二、1.①2.④3.③4.② 八、1.清风半夜鸣蝉两三点雨山前 二1.陈衣裳涩虹2.马蹄毯微笑 三、1.(1)比喻夸张(2)A 2.画“ ”:稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 三、1.①2.② 2.金沙江大渡河革命乐观主义 3.明月别枝惊鹊喜悦 四、1.讨论声，欢呼声，鼓掌声，此起彼伏 四、1.形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。 4.B 2.明如玻璃的带子河迂回清澈 (气势)盛大。 九、A 五、1.草原羊群 2.二三乌蒙山金沙江 4·花之歌 2.虽然都是写绿，但又有区别，一个是表示绿的范围广，一个是表示绿 3.乌蒙金沙岷山 -ye giong zhuan shuo suo giong 4.C 的程度深。 ”:那些小丘的线条…轻轻流入云际。 二1.C 3.画“ 6狼牙山五壮士 2.婆娑起舞 画“”：这种境界，既使人惊叹…又想坐下低吟一首奇丽的小诗 -、fèi yi xuan běng qi sou 3.B句中的“孤芳自赏”用得不恰当。“孤芳自赏”的意思是自命清高 二、1.抡起手榴弹日寇2.山涧冰雹委屈 B 自我欣赏。这个词语带有贬义，不能和优点搭配。 三、1.A2.C 4.A 三、1.悲观叹气骄傲自满 六、1.渴求而不知满足草原美景 四、1.屹立2.耸立3.挺立 2.花花开花谢年复一年的过程 2.比喻大海小花绿海里泛着的泡沫广阔无边动 五、1.五位壮士的英勇壮举怎能不令我们感动呢？ 四、1.画“ ”:我是亲友之间交往的…赠予死者最后的祭献。 3.AB 五位壮士的英勇壮举多么令我们感动啊！ 2.B 2.五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击 4.示例：大美草原，人间天堂，呼伦贝尔欢迎您！ 3.表达真挚美好的感情 六、1.(1)形容说话办事坚决果断，毫不犹豫坚决不畏牺牲 七、劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 4.星星太阳 (2)热血沸腾紧跟 2丁香结 习作：变形记 2.(1)BA(2)痛恨 -、1.cen cT2.b6wu -、1.A2.B 七、1.聚精会神曲折 二、1.幽静点缀清雅2.衣襟抱怨 二、1.ABC 2.副班长葛振林班长马宝玉胡德林和胡福才战士宋学义 三、1.(1)幽雅(2)分辨2.C3.C 2.(2)/(3)/(4)/ 示例：对副班长印象深刻，他打一枪就大吼一声，我能感觉到他对敌 四、1.潇洒2.参差3.妩媚 三、1.我是一条幸福的蚯蚓 人无比痛恨。 五、BC 2.我变成了蚯蚓后，做了很多好事，也面临了很多危险。后来，我 3.艰苦很好代价 六、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 用自己的智慧化险为夷，大家都很喜欢我 4.画“ ”:他们利用险要的地形…一次又一次地打了下去。 2.天上的月儿弯弯的，亮亮的，恰如一条会发光的小船。 3.一个快要干涸的池塘上空，鱼儿都在痛苦地挣扎着 画“”：班长马宝玉沉着地…才下命令狠狠地打。 七、1.拟人比喻暗中观察可爱星星小巧繁密 生怕摔疼了 这样写既表现了七连六班这个英雄集体的壮举，又描述了几位战士 2.雪白理想 雨滴妹妹，不要怕，快和小伙伴一起为大自然做点贡献吧 的动作、神态，生动而具体，英雄事迹感人肺腑，人物形象高大鲜明。 八、1.C 我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘 5.临危不惧舍生取义 2.格外妩媚 四、碧生流无人紫葱葱无哭衣失喜 八、1.勇士2.将士3.力士4.隐士 3.细雨的迷蒙衬托出了丁香的朦胧之美，同时也与丁香花象征的愁怨 语文园地 7开国大典 交相辉映，因此作者不由得发出了这样的感叹。 一、1.丁香花衣襟上的盘花扣丁香结人生 一、1.制造坦克阅兵隆重 4.示例：当生活中遇到不顺心的事时，我们应该用乐观的态度面对，积 2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝高尚 2.来宾栏杆旗帜汇集 极解决问题，这样生活才会变得丰富多彩。 二、句②好。示例：句②运用了拟人和排比的修辞手法，形象地写出了 二、1.比喻2.夸张 九、日本一樱花荷兰—一郁金香 花开、鸟飞、虫叫的特点，句式工整，表达情感更强烈。 三、1.(1)五彩缤纷数量多不计其数(2)开国