精品解析：山东省泰安市东平县2021-2022学年六年级下学期期中生物试题

山东省泰安市东平县2021-2022学年六年级下学期期中生物试题 一、选择题 1. 下列关于藻类植物叙述正确是（ ） A. 藻类植物是地球上最早出现的植物 B. 单细胞藻类没有根、茎、叶的分化，多细胞藻类有根、茎、叶的分化 C. 大型海藻依靠叶片进行光合作用 D. 紫菜、水绵、石花菜都生活在海洋里 2. 绿色植物与人类的关系密切，下列相关说法错误的是（ ） A. 海带、紫菜等藻类植物可食用 B. 卷柏可提供优质的木材 C. 苔藓植物植株矮小，茎和叶内没有输导组织 D. 被子植物中有许多粮食作物 3. 比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是（ ） A. 海带的叶可供食用 B. 石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化 C. 桫椤是国家一级保护的裸子植物 D. 藻类植物、苔藓植物属于孢子植物 4. 某小组同学观察菜豆和玉米种子结构时，在讨论中得出以下结论，其中错误的是（　　） A. 胚是种子的主要部分 B. 菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮 C. 菜豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶 D. 菜豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里 5. 古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写裸子植物的是(　　) A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 6. 与苔藓植物相比，蕨类植物更能适应陆地生活，原因是（ ） A. 体型较大，茎、叶内无输导组织 B. 具有根、茎、叶，体内有输导组织 C. 生长到一定时期，能产生孢子 D. 蕨类植物有茎叶的分化，而苔藓植物没有 7. 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ） A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织 C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖 8. 松树、银杏都是裸子植物，关于它们的叙述正确的是（ ） A. 松树的球果和银杏树结的白果都是果实 B. 它们的种子中都有胚 C. 松树四季常青，比银杏树更适应环境 D. 银杏种子外有果皮包被 9. 一朵花中，最主要的结构是 A. 雄蕊和雌蕊 B. 花托和萼片 C. 花瓣和萼片 D. 花托和花柄 10. 植物生长需要量最多的无机盐是（ ） A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含钙、氮、钾的无机盐 C. 含硼、磷、钾的无机盐 D. 含锌、氮、钾的无机盐 11. 下列关于植物体结构的描述，错误的是（ ） A. 黄瓜植株上能结出黄瓜的是雌花 B. 根尖结构中有分生组织 C. 芽的结构中将来发育成侧芽的是叶原基 D. 茎中输送水分和无机盐的结构是导管 12. 园林工人给移栽后的绿化树挂吊瓶，补充水和无机盐，以提高成活率。挂吊瓶的针头应插入茎的（ ） A. 木质部的筛管 B. 木质部的导管 C. 韧皮部筛管 D. 韧皮部的导管 13. 下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（ ） A. 采取人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象 B. 将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花 C. 种植番茄进行“对花”可以提高产量 D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 14. 如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A. 豆苗的叶是由图中结构④发育成的 B. 图中结构③将来发育成豆苗的根 C. 豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育而来 D. 大豆、玉米和水稻种子都有图中结构① 15. 无土栽培是栽培植物的新技术，下列有关叙述，错误的是（ ） A. 无土栽培是指不用土壤，而是借助一定设施，用营养液栽培植物的方法 B. 进行无土栽培时配制的培养液，主要成分应与土壤溶液的主要成分相似 C. 无土栽培的培养液中，含量最高的无机盐一般是含氮、磷、钾的无机盐 D. 无土栽培具有产量高、不受季节限制、清洁无污染等优点，但浪费水肥 二、非选择题 16. 根据玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。 （1）在图一所示的玉米种子剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是[ ]_______说明该结构的主要成分是______。 （2）图二菜豆种子结构中，为种子萌发提供营养的结构是[ ]_____，菜豆种子最早萌发的是[ ]_______，将来发育成______。 （3）玉米种子的[____]和菜豆种子的[____]将来发育成植物的茎和叶。 17. 下图是菜豆生长发育和繁殖过程示意图，请据图回答问题： （1）图C是由A中的主要部分_______发育来的，它由_______几部分组成（填对应的序号）。 （2）幼苗生长过程中所需要的水和无机盐，主要依