3.2 自然地理环境的整体性 课件 2022-2023学年高一地理湘教版必修1

2022-10-31
| 45页
| 484人阅读
| 99人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第二节 自然地理环境的整体性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.77 MB
发布时间 2022-10-31
更新时间 2022-10-31
作者 地理大院
品牌系列 -
审核时间 2022-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35672767.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

自然地理环境的整体性 第二节 一、自然地理环境的整体性的表现 二、自然地理要素的相互作用 三、自然地理环境的整体性与资源 综合利用 一、自然地理环境的整体性的表现 1、自然地理环境的概念: 岩石圈、大气圈、水圈、土壤圈、生物圈、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体。 大气 岩石 动物(生物) 植物(生物) 土壤 水 地形 各要素相互作用、相互影响,共同构成人类赖以生存的地理环境 一、自然地理环境的整体性的表现 2.自然地理环境的整体性 (1)概念: 自然地理环境各要素相互联系和相互作用,构成自然地理环境的整体性 我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱,年降水量小于200mm。主要原因是距离海洋远,且有高山阻挡,海洋湿润气流不易到达,为温带大陆性气候。 思考:那么在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢? 水文 地貌 土壤 气 候 生物( 植被) 我国西北内陆地区 干旱 发育差 肥力低 风蚀地貌 河流少 内流河 少数耐 旱植物 表现一 每一要素都作为整体的一部分发展和变化,并与整体的自然环境特征保持一致。 (2)自然地理环境的整体性表现 从有文字记载开始,黄土高原就属于森林草原区,在西周春秋时期,森林覆盖率达53%,当时河流众多比较清澈,枯水季节流量也较大。但随着人口的增加,放牧、农垦活动等加大,到宋代以后“郁郁葱葱,绿荫冉冉”的景观就消失了。到了明清 以后,已经达到无地不耕的地步,且大量陡坡被开垦,水土流失大大加强。森林只零星的分布在偏僻的山区。 黄土高原的环境变迁 过度砍伐、开垦、放牧等 水土流失 沟壑纵横 土壤贫瘠 生态恶化 植被破坏 表现二 某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变 “牵一发而动全身” 黄土高原严重的水土流失对黄河中下游地区造成什么样的影响? 想一想 河流上、中游砍伐森林 河流上、中游水土流失 河流含沙量增加 下游河道泥沙淤积 河道泄洪能力降低 洪涝 抬升河床 地下水位升高 土壤盐渍化 表现三 某一要素的改变,不仅影响当地的整个自然环境,还会对其他地区的地理环境产生一定的影响 蝴蝶效应 蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。 其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美

资源预览图

3.2 自然地理环境的整体性  课件 2022-2023学年高一地理湘教版必修1
1
3.2 自然地理环境的整体性  课件 2022-2023学年高一地理湘教版必修1
2
3.2 自然地理环境的整体性  课件 2022-2023学年高一地理湘教版必修1
3
3.2 自然地理环境的整体性  课件 2022-2023学年高一地理湘教版必修1
4
3.2 自然地理环境的整体性  课件 2022-2023学年高一地理湘教版必修1
5
3.2 自然地理环境的整体性  课件 2022-2023学年高一地理湘教版必修1
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。