6.1扣好人生第一粒扣子 教案

道 德 与 法 治 课 时 教 案 习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级） 教 案 备课序号：第 13 节 主备教师 备课组长 执行教学 上课时间 教学内容 扣好人生第一粒扣子 课 型 新授 教学目标 1.知道社会主义核心价值观的内容，懂得价值观的形成对成长的重要作用。 2.认识到扣好人生第一粒扣子，就是要从小自觉践行社会主义核心价值观；能列举一些模范人物事迹。 3.能在行动中从小事做起，从自己做起，争做新时代好少年。 教学重点 感悟价值观在人一生成长中的作用；说出社会主义核心价值观的内容，并从小自觉践行社会主义核心价值观。 教学难点 理解做新时代的好少年就是要从小践行社会主义核心价值观。 教学模式 “一心二导三力”教学模式 教学准备 多媒体、视频、课件、教材 教 学 过 程 个性思考 【活动导入】——活动提兴趣，学习更有趣 活动一： “穿衣服大比拼”。 比赛规则：音乐响起，比赛开始，所有扣子都要扣好，看谁穿衣服穿得又快又整齐，穿好衣服后的同学请举手。 师∶请同学们评一评，他们三个谁穿的又快又好? 问题交流∶如果第一粒扣子扣错了，结果会怎样? 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1. 体验扣扣子活动，感知第一粒扣子如果扣错了，整件衣服都穿不好了，我们的成长也是这样。 2. 认识到扣好人生第一粒扣子，就是要从小自觉践行社会主义核心价值观 3. 理解践行社会主义核心价值观就是从身边的小事做起。 【故事教学】——故事呈议题，快乐好学习 【教学故事一】 黄大年的故事。（视频呈现） 思考： （1） 黄大年爷爷为什么坚决放弃国外一切优越的条件，回到祖国来建设国家？ （2） 平时你们通过看书和看新闻，了解还有哪些这样为了国家富强，贡献自己力量的人物呢？ 预设： 黄大年爷爷坚决放弃国外一切优越的条件，回到祖国来建设国家，是因为他对祖国的认同与深深的热爱。 （贴出“爱国”）他就是我们心中的了不起的人！ 设计意图：通过走进黄大年爷爷的故事，引导学生对“爱国”的理解。 【教学故事二】 大家说一说： 图片引出故事：学校老师为学生安全入校提前打扫积雪、 班主任马老师已怀有7个月身孕，还依然坚持每天晚上查寝、认真备课。 1