内容正文:
年 级
高一年级
课 题
§3.3 多媒体信息的加工与表达
课 时
第1课时
课 型
讲授
授课日期
教
学
目
标
知识与技能
1.了解制作多媒体作品的基本过程;
2.了解PPT的用途;
过程与方法
通过课前问卷调查让学生养成知识体系的反思和查漏补缺的习惯。
情感、态度、价值观
欣赏PPT精品,培养学生的审美情趣和鉴赏能力,从而激发学生的学习激情。
重 点
制作多媒体作品的基本过程。
难 点
了解学情、激发兴趣和按需施教。
教 具
投影仪、计算机网络、自制课件
学情分析
PPT学生在初中就学过,但估计掌握的情况不好,所以特设置了一个课前的问卷调查,以期望充分了解学情并根据调查结果合理安排和组织教学。
教法学法
讲解和讨论
教学
过程
教师活动
学生活动
设计意图
实现方式
导
入
新
课
组织学生完成“多媒体信息加工与表达”课前问卷调查
完成教学网上的“课前问卷调查”
了解学情,同时让学生明晓本章节的内容与重点
教学网
新
课
讲
解
1、 制作多媒体作品的基本过程
1. 需求分析
2. 规划与设计
3. 素材采集于加工
4. 作品集成
5. 发布与评价
阅读教材P57
培养阅读能力
课件展示
二、PowerPiont有什么用:
1.工作以后,用PPT可以帮助我们:
产品介绍、公司介绍、工作汇报、分析报告、营销分析、培训课件、投标答辩、员工活动、行业展会、年度规划、个人简历……
2.对我们高一的学生而言,学习PPT有什么用:
演讲比赛帮助我们阐述观点;自主招生的面试和答辩PPT可以为我们增色;班会和团队活动可以用PPT来制作电子会标;文艺汇演可以用PPT制作动画投放到LED背景屏;研究性学习结题会可以用PPT来展示研究的方法、过程和成果;还可以用PPT来制作电子贺卡……
展示一个PPT做的新春电子贺卡。
展示国内外两个精品PPT。
听讲、观看课件
激发学生学习兴趣
课件展示
三、自主欣赏精品PPT
组织学生下载教学网上的“教学资源”里的“精品PPT欣赏”中的各个精品PPT,并与同桌交流心得。
下载
欣赏
交流
激趣
教学网
小结
作业
今天我们学习了多媒体信息的加工与表达的一般过程,并欣赏了用PPT