【新课标】三语上14《小狗学叫》核心素养分层学习任务单（含答案）

原创连载，转载出版必究 【新课标】三语上核心素养分层学习任务单（含答案） 14.小狗学叫 一、单元阅读主题: 预测 二、单元语文要素:一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。学习预测的一些基本方法。 三、本课素养目标： 文化自信：激发阅读童话的兴趣。 语言运用：试着一边读一边预测，能够顺着故事情节去猜想。 思维能力：能一边读一边预测故事的内容，初步感受边读边预测的好处和乐趣。   审美创造：能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性，感受边阅读边预测的乐趣。 重点和难点： 能顺着故事情节预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性。 四、本课新课标学习任务单。 第一部分 积累与运用一（基础性学习单） 一、回顾本课学习内容，完成学习单。 1．用“√”给加点字选择正确读音或字。 干吗（ma má） 讨厌（táo tǎo yànyè） 发怒（nù nuò） 批评（pī bǐ） 来访（fáng fǎng） 担保（dān dàn） 发疯（fēn fēng） 汪汪（wā wāng） 搞不清（gaǒgǎo） 压根（yā yà） 子弹（tán dàn） 模仿（mó mú） 忍着（rěn rěng） 百发百中（zòng zhòng）差不多（cà chà） 2.给加点的多音字选择正确的读音。 A.yā     B.yà  C.zhònɡ    D.zhōnɡ  （1）我压(    )根儿就没有说出实情：这面镜子就是那块石头压(    )坏的。 （2）我试了几次，可是都没有射中(    )中(    )间的布娃娃。 A.dàn    B.tán  C.dān     D.dàn  （3）我的弹(    )弓弹(    )力特别好，所以射得远。 （4）我很担(    )心你无法承受家庭的重担(    )。 A.ma   B.má  C.dān     D.dàn  （5）你知道今早妈妈干吗( )去了吗( )? （6）父母的担( )子很重,我很想帮他们分担( )。 3、(易错题)下列加点字的读音全部正确的一组是(C )。 A.讨厌(tǎo) 疯狂(fēn) B.