1.4 简单的加减法实际问题（2）-(配套课件)2022-2023学年二年级上册数学【小学学霸作业本】苏教版

一 100以内的加法和减法（三） 4 简单的加减法实际问题（2） 学习目标 探索并理解“求比一个数多几或少几的数是多少”的简单实际问题的数量关系，并能正确计算验算。 学习重难点 重点：理解“求比一个数多几或少几的数是多少”的计算方法。 难点：学会用“比一个数多几或少几的数是多少”解决生活中的简单问题。 回 顾 复 习 你能提出一个用减法计算的数学问题吗？ 例题解读 我做了11朵花。 我比小英多做3朵。 小英 小华 我比小英少做3朵。 小平 根据图中的条件，你能提出什么问题？ 例题解读 小英 小华 先用圆片摆一摆，再想想怎样解答。 （1）小华做了多少朵？ = 11 + 3 14 （ ） 朵 根据解答的结果算一算，小华是不是比小英多做了3朵？ 例题解读 小英 小平 先用圆片摆一摆，再解答。 （2）小平做了多少朵？ = 11 - 3 9 （ ） 朵 小 结 1.借助图形，找准标准量，求出另一个数。 2.可以通过计算求出数与标准量的关系，来验证 计算结果的正确性。 解决“求比一个数多几或少几的数是多少”的实际问题 随堂小测 1. 先画一画，再解答。 （1）在横线上画 ，比 多2个， 有（ ）个。 = 5 + 2 7 7 随堂小测 1. 先画一画，再解答。 （2）在横线上画 ，比 少2个， 有（ ）个。 = 5 - 2 3 3 随堂小测 2. 看图列式解答。 19棵 ?棵 杨树 松树 比杨树多8棵 = 19 + 8 27 （ ） 棵 随堂小测 3. 我已经走了32格。 我比你少走6格。 李宁 刘芳 刘芳走了多少格？ = 32 - 6 26 （ ） 格 课后作业 完成《小学学霸作业本》本课时习题。 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $