不懂就要问 04-【101PPT优选】小学三年级语文上册教材同步配套课件（部编版）

部编教材语文三年级-上册-第一单元 3* 3*不懂就要问 难点名称：初步了解略读课文的基本学习要求，默读课文，能说出课文讲了一件什么事，并简单地表达对这件事的看法。 这位伟人，大家认识吗？ 导入 孙中山（1866-1925），广东香山县人，是中国近代伟大的民主革命家。 初步了解略读课文学习基本要求，了解课文讲了一件什么事，说说自己对这件事的看法。 画出有新鲜感的词句和同学交流。 自读提示： 知识讲解 课文主要讲了一件什么事？ 课文主要写的是孙中山小时候读私塾，对背诵的内容不理解，主动向先生请教的事。 知识讲解 有新鲜感的词语： 私塾 照例 戒尺 鸦雀无声 糊里糊涂 咿咿呀呀 知识讲解 私塾 旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所,一般只有一个教师,采用个别教学法,没有一定的教材和学习年限。 知识讲解 知识讲解 旧时私塾教师对学生施行体罚时所用的板尺。 戒尺 知识讲解 糊里糊涂: 认识模糊，不明事理，也形容思想处于模糊不清的状态。 按照惯例；按照常情。 惯例: 形容非常安静。 鸦雀无声: 你能用“鸦雀无声”造句吗？ 知识讲解 拟声词，形容某些物体摩擦碰撞发出的声音，或小孩子说话、低哭的声音。 咿咿呀呀 知识讲解 我觉得这个句子很新鲜，古人读书咿咿呀呀的，就像唱歌一样。而且我还知道了古时候的人读书是很奇怪的，老师只是让学生跟着念，读熟了就去背诵，根本不讲解意思。 知识讲解 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 正确朗读这句话，谈谈对句子的理解。 知识讲解 我觉得这个句子很新鲜，让我看到古时候的人读书的样子很有趣，摇头晃脑。 知识讲解 当孙中山提出自己的问题后，先生和同学又是怎样做的呢？默读第3～7自然段，说说让自己印象深刻的句子。 知识讲解 既然孙中山也怕挨打，那他为什么还要向先生提问呢？默读课文第8～9自然段。 学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。 拓展延伸 1.“不懂就问”是不是一遇到不懂的问题就马上问呢？ 应该先自己动脑筋想一想，实在想不出来了，然后再问。 2.生活中你是否有过不懂就问的经历呢？讲给大家听一听吧。 课堂练习 3.积累关于勤学好问的名言名句。 （1）敏而好学，不耻下问。 ——孔子 （2）学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 （3）有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 （4）知而好问，然后能才 。 ———《荀子》 课堂练习 小结 略读课文，利用补充课题的 方式，思考课文讲的是谁的什么事。借助两幅插图的内容，大致讲出课文具体讲了一件什么事情。通过对“学问学问，不懂就要问”这句话的理解，交流自己对这件事情的看法。 $