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第4课 中古时期的亚洲 同步练习 统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
一、单选题
1.与如下图漫画反映的历史事件无关的信息是( )
A.宫廷政变 B.公元7世纪 C.孝德天皇 D.幕府统治
2.“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”“这个独特的民族”( )
A.沟通了东西方文化 B.使基督教成为世界性宗教
C.发明了阿拉伯数字 D.促成人口迁移和商品流动
3.中世纪“君主保护市民们不受频繁的战争和封建主任意征收的苛捐杂税的侵害,而市民们则向君主提供财政支援作为报答。”上述现象( )
A.有助于欧洲的社会转型 B.说明市民成为封建统治的基础
C.是封建等级制的重要体现 D.体现了封君封臣制下的契约关系
4.中国科举有“三十老明经,五十少进士”的说法。朝鲜王朝时以进士之试增长童稚辞气,不可不立,便推动设立进士科,以诗赋试之,并规定25岁以下才能参加,获得进士身份后,才可准备更高一级的考试。由此可知,朝鲜王朝的科举考试( )
A.核心内容是考查诗词歌赋能力 B.促进中朝两国的友好交往
C.在仿效中国同时具有本土特征 D.得到了历代统治者的重视
5.据如图及材料可知:( )
A.该地居民都信奉基督教 B.波斯帝国地跨亚非欧
C.该地商品贸易十分发达 D.贵霜帝国的交通便利
6.“与您一样优秀的我们,向并不比我们更优秀的您起誓,承认您为我们的国王和最高领主,只要您遵从我们的地位和法律,如果您不如此,上述誓言即无效。”大量类似的誓言出现于中世纪西欧贵族的宣誓仪式中。据此可知当时西欧
A.形成了有限王权的理念 B.封君封臣在法律上地位平等
C.封建依附关系是对领主的束缚 D.已经确立依法治国的原则
7.津巴布韦国家在其鼎盛时期便向外扩张,石建文化迅速向外传播,类似于大津巴布韦的石建出现于高原的东部、西南部、中部和北部。从中可以看出( )
A.战争是文化传播的重要途径 B.巨石文化并非津巴布韦独有
C.津巴布韦已经发展到较高文明阶段 D.巨石文明是由地理环境决定的
8.朝鲜古代使用汉字,文言分离,只有士大夫可习汉文,因此平民多文盲。1443年,李世宗召集郑麟趾、成三问等学者,在研究朝鲜语音和汉语音韵的基础上,创