[中学联盟]河北省石家庄市赞皇县第二中学八年级语文下册：综合复习教案

语文 学科 授课时间 任课教师 课 题[来源:学#科#网Z#X#X#K] 三 维 教 学 目 标 知识与能力目标：掌握本册书重点字词形音义，掌握本册书文学常识，掌握文言文默写、重点字词解释、重点句意和文章理解。掌握诗词默写及主题。学会阅读方法、表现手法和写作技巧。 过程与方法目标：教师引导，学生自学、交流积累文言知识，把握每一篇课文的写作方法，体会作者蕴含的感情，通过练习巩固所学。 情感态度与价值观目标： 通过本单元复习，能够感受到文中的感情，并能够学以致用在写作上有所收获。 教 学 重 点 本册书重点字词形音义；文言文默写，文言文重点词语及句子的翻译；诗歌默写及主题；阅读方法、表现手法和写作技巧。 教 学 难 点 阅读方法、表现手法和写作技巧。 解决方法 六环节教学法 教 学 过 程 设 计 教学内容 （教什么） 落实方式 （方法或手段） 设计意图 （为什么这样教） 一、激情导入（2分钟） 这节课我们综合复习，让我们去文中的美好的故事，去感受一个个真实可信的形象。去感受诗歌中的美好。 [来源:Z,xx,k.Com] 设置“悬念”，导入复习课 激发学生学习兴趣。 教学内容 （教什么） 落实方式 （方法或手段） 设计意图 （为什么这样教） 二、研读目标（3分钟）[来源:学.科.网] 1、掌握本册书重点字词形音义，掌握本册书文学常识，掌握文言文默写文言文重点字词及重点句意。掌握诗词默写及主题。学会阅读方法、表现手法和写作技巧。2、教师引导，同学们自学、交流积累文言知识，把握每一篇课文的写作方法，体会作者蕴含的感情。 3、通过本单元复习，能够感受到文中的感情，并能够学以致用在写作上有所收获。 三、复习本单元的语文基础知识与运用部分。（15分） 1、字词音形义复习（7分） 2、诗歌复习（8分） 四、文言文阅读部分复习（10分钟） 五、现代文阅读复习（8分钟） 六、当堂检测（5分钟） 七、课堂小结。（2分钟） 八、布置作业 九、板书设计 十、教学反思 课件出示本课学习目标，明确本课应掌握的内容。 [来源:Z_xx_k.Com] 学生自己复习本册书的小字注释和《写一写 用一用》，教师提示，重点的音形义结合练习册及练习卷