内容正文:
[必备知识·基础巩固]
(时间:20分钟,分值:35分)
1.(多选题)下列说法正确的是( )
A.P(AB)=P(A)P(B|A) B.P(AB)=P(A)P(A|B)
C.P(AB)≤P(A) D.P(AB)≤P(A|B)
解析 由乘法公式可知选项A正确,则选项B不正确,
因为0≤P(A|B)≤1,P(AB)=P(A)P(B|A),所以P(AB)≤P(A),所以C正确;
因为0≤P(A)≤1,P(AB)=P(A)P(B|A),所以P(AB)≤P(B|A),所以D正确.
答案 ACD
2.将两枚质地均匀的骰子各掷一次,设事件A={两个点数互不相同},B={出现一个5点},则P(B|A)=( )
A. B.
C. D.
解析 出现点数互不相同的共有6×5=30种,
出现一个5点共有5×2=10种,所以P(B|A)==.
答案 A
3.7名同学站成一排,已知甲站在中间,则乙站在末尾的概率是( )
A. B.
C. D.
解析 记“甲站在中间”为事件A,“乙站在末尾”为事件B,则n(A)=A,n(AB)=A,所以P(B|A)==.
答案 C
4.某班学生考试成绩中,数学不及格的占15%,语文不及格的占5%,两门都不及格的占3%.已知一学生数学不及格,则他语文也不及格的概率是_____________.
解析 记“数学不及格”为事件A,“语文不及格”为事件B,P(B|A)===0.2,
所以数学不及格时,该生语文也不及格的概率为0.2.
答案 0.2
5.某种元件用满6 000小时未坏的概率是,用满10 000小时未坏的概率是,现有一个此种元件,已经用过6 000小时未坏,则它能用到10 000小时的概率为________.
解析 设“用满6 000小时未坏”为事件A,“用满10 000小时未坏”为事件B,则P(A)=,P(AB)=P(B)=,所以P(B|A)===.
答案
6.(10分)从1~100共100个正整数中,任取一数,已知取出的一个数不大于50,求此数是2或3的倍数的概率.
解析 设事件C为“取出的数不大于50”,事件A为“取出的数是2的倍数”,事件B为“取出的数是3的倍数”.则P(C)=,且所求概率为
P(A∪B|C)=P(A|C)+P(B|C)-P(AB|C)=+-
=2×=.
[关键能力·综合提升]
(时间:20分钟,分值:25分)
7.针对小学数学教材插图事件,某地开展了形式多样的爱国主义教育,主要有:“开展爱国主义主题班会”“观看爱国主义视频”“进行爱国主义宣讲”“参观军事纪念馆”“爱国主义知识竞赛”5种活动,某校从中任选3个作为本校的爱国主义教育题材,已知在选出“开展爱国主义主题班会”活动的前提下,选出“观看爱国主义视频”活动的概率为( )
A. B.
C. D.
解析 由题意,5种活动,从中任选3个选出“开展爱国主义主题班会”活动的概率为=,选出“开展爱国主义主题班会”活动且选出“观看爱国主义视频”活动的概率为=,故在选出“开展爱国主义主题班会”活动的前提下,选出“观看爱国主义视频”活动的概率为=,故选B.
答案 B
8.(一题多解)已知盒中装有3只螺口灯泡与7只卡口灯泡,这些灯泡的外形与功率都相同且灯口向下放着,现需要一只卡口灯泡,电工师傅每次从中任取一只并不放回,则在他第1次抽到的是螺口灯泡的条件下,第2次抽到的是卡口灯泡的概率为( )
A. B.
C. D.
解析 法一 设事件A为“第1次抽到的是螺口灯泡”,事件B为“第2次抽到的是卡口灯泡”,则P(A)=,P(AB)=×=,则所求概率为P(B|A)===.
法二 第1次抽到螺口灯泡后还剩余9只灯泡,其中有7只卡口灯泡,故第2次抽到卡口灯泡的概率为=.
答案 D
9.有五瓶墨水,其中红色一瓶,蓝色、黑色各两瓶,某同学从中随机任取两瓶,若取得的两瓶中有一瓶是蓝色,则另一瓶是红色或黑色的概率为________.
解析 设事件A为“其中一瓶是蓝色”,事件B为“另一瓶是红色”,事件C为“另一瓶是黑色”,事件D为“另一瓶是红色或黑色”,则D=B∪C且B与C互斥.
又P(A)==,P(AB)==,P(AC)==,
故P(D|A)=P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)=+=.
答案
10.(10分)坛子里放着5个大小、形状都相同的咸鸭蛋,其中有3个是绿皮的,2个是白皮的.如果不放回地依次拿出2个鸭蛋,求:
(1)第1次拿出绿皮鸭蛋的概率;
(2)第1次和第2次都拿出绿皮鸭蛋的概率;
(3)在第1次拿出绿皮鸭蛋的条件下,第2次拿出绿皮鸭蛋的概率.
解析 设“第1次拿出绿皮鸭蛋”为事件A,“第2次拿出绿皮鸭蛋”为事件B,则第1次和第2次都拿出绿皮鸭蛋为事件AB.
(1)从5个鸭蛋中不放回地依次拿