第六章 习题课 计数原理的综合应用(作业)-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第三册【精讲精练】人教A版

2022-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高一
章节 小结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 143 KB
发布时间 2022-10-30
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2022-10-30
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来源 学科网

内容正文:

[必备知识·基础巩固] (时间:15分钟,分值:35分) 1.已知x∈{1,2,3,4},y∈{5,6,7,8},则xy可表示不同值的个数为(  ) A.2        B.4 C.8 D.15 解析 完成xy这件事分两步, 第一步:从集合{1,2,3,4}选一个数,共有4种选法; 第二步:从集合{5,6,7,8}选一个数,共有4种选法: 共有4×4=16种选法.其中3×8=4×6,所以xy可表示的不同值的个数为15. 答案 D 2.6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为(  ) A.144 B.120 C.72 D.24 解析 剩余的3个座位共有4个空隙供3人(不妨记为甲、乙、丙)选择就座,因此,可分三步:甲从4个空隙中任选一个空隙,有4种不同的选择;乙从余下的3个空隙中任选一个空隙,有3种不同的选择;丙从余下的2个空隙中任选一个空隙,有2种不同的选择.根据分步计数原理,任何两人不相邻的坐法种数为4×3×2=24.故选D. 答案 D 3.(多选题)现有3名老师,8名男学生和5名女学生共16人,有一项活动需派人参加,则下列命题中正确的是(  ) A.只需1人参加,有16种不同选法 B.若需老师、男学生、女学生各1人参加,则有120种不同选法 C.若需1名老师和1名学生参加,则有39种不同选法 D.若需3名老师和1名学生参加,则有56种不同选法 解析 选项A,分三类:取老师有3种选法,取男学生有8种选法,取女学生有5种选法,故共有3+8+5=16种选法,故A正确; 选项B,分三步:第一步选老师,第二步选男学生,第三步选女学生,故共有3×8×5=120种选法,故B正确; 选项C,分两步:第一步选老师,第二步选学生,第二步,又分为两类:第一类选男学生,第二类选女学生,故共有3×=39种选法,故C正确; 选项D,若需3名老师和1名学生参加,则有13种不同选法,故D错误. 故选ABC. 答案 ABC 4.在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数,共有________个. 解析 根据题意个位上的数字分别是2,3,4,5,6,7,8,9共8种情况,在每一类中满足题目要求的两位数分别有1个,2个,3个,4个,5个,6个,7个,8个,由分类加法计数原理知,符合题意的两位数共有1+2+3+4+5+6+7+8=36个. 答案 36 5.古人用天干、地支来表示年、月、日、时的次序.用天干的“甲、丙、戊、庚、壬”和地支的“子、寅、辰、午、申、戌”相配,用天干的“乙、丁、己、辛、癸”和地支的“丑、卯、巳、未、酉、亥”相配,共可配成____________组. 解析 分两类:第一类:由天干的“甲、丙、戊、庚、壬”和地支的“子、寅、辰、午、申、戌”相配,则有5×6=30组不同的结果.第二类也有30组不同的结果,共可得30+30=60组. 答案 60 6.(10分)现有3名医生、5名护士、2名麻醉师. (1)从中选派1名去参加外出学习,有多少种不同的选法? (2)从这些人中选出1名医生、1名护士和1名麻醉师组成1个医疗小组,有多少种不同的选法? 解析 (1)分三类: 第一类,选出的是医生,有3种选法; 第二类,选出的是护士,有5种选法; 第三类,选出的是麻醉师,有2种选法. 根据分类加法计数原理,共有3+5+2=10种选法. (2)分三步: 第一步,选1名医生,有3种选法; 第二步,选1名护士,有5种选法; 第三步,选1名麻醉师,有2种选法. 根据分步乘法计数原理知,共有3×5×2=30种选法. [关键能力·综合提升] (时间:15分钟,分值:25分) 7.满足a,b∈{-1,0,1,2},且关于x的方程ax2+2x+b=0有实数解的有序数对(a,b)的个数为(  ) A.14 B.13 C.12 D.10 解析 由已知得ab≤1. 若a=-1时,b=-1,0,1,2,有4种可能; 若a=0时,b=-1,0,1,2,有4种可能; 若a=1时,b=-1,0,1,有3种可能; 若a=2时,b=-1,0,有2种可能. ∴共有(a,b)的个数为4+4+3+2=13. 答案 B 8.某公司新招聘进8名员工,平均分给甲、乙两个部门,其中2名英语翻译人员不能分给同一个部门,另外3名电脑编程人员也不能分给同一个部门,则不同的分配方案种数是(  ) A.18 B.24 C.36 D.72 解析 由题意可得,分两类:①甲部门要2名电脑编程人员,则有3种方法;翻译人员的分配有2种方法;再从剩下的3个人中选1人,有3种方法,共3×2×3=18(种)分配方案.②甲部门要1名电脑编程人员,则有3种方法;翻译人员的分配有2种方法;再从剩下的3个人中选2人,方法有3种,共3×2×3=18(种)分配方案.由分类加法计数原理,可得不同的分配方案共有1

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第六章 习题课 计数原理的综合应用(作业)-2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第三册【精讲精练】人教A版
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