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【课题】第二章 第三节 世界的地形(第2课时) 等高线 【学习内容】课本P37-39 【学习内容】课本P37-39,地图册P16 【学习目标】学会看地形图,在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。 【学习重难点】在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。 1、 温故知新 1.读上图写出ABCD对应的地形类型名称:A B C D 2.ABCD对应地形类型的海拔范围:A 米 B 米 C 米 D 米 二、交流探索 1.等高距:相邻两条等高线之间的相对高度。(同一幅图等高距相同) 如右图1的等高距是 米。 2.海拔(单位:米):①若点在等高线上,其海拔为等高线上数值。 如右图1:丙地的海拔是 米。图1 ②若点不在等高线上,则海拔介于相邻两条等高线的海拔之间: 如A地海拔为 米- 米。 ③山顶海拔:甲山顶的海拔是 - 米/ 米 3.坡度:等高线越 ,坡度越 ;等高线越 ,坡度越 。如图1中E为 坡,F为 坡A B C D E 4.地形部位 写出右图中字母 所在位置代表的 地形部位名称 A B C D E 5.读右图2回答下列问题 (1)写出字母所代表的地形部位名称C D G E F 【口诀:高谷低脊】 (2)右图中的等高距是 米 (3)C山顶的海拔是 ~ 米 (4)沿线路AC和BC登山,比较费力的是 , 原因是: (5)E、F两处容易形成河流的是 。 (6)攀岩活动一般选在 处。(填字母)图2 四、挑战100分 1.读右图1,图中甲表示的地形部位是( ) A.山谷 B.鞍部 C.陡崖 D.山顶图1 某地等高线地形图 2.下图是四幅等高线地形图(图中数值单位:米),图中表示盆地的是( ) 3.读右图2,下列说法正确的是( ) A.山顶D的海拔为500-600米 图2 B.图中B-D为山谷 C.图中C点的海拔是400米 D.从A处爬到山顶D处比从B处爬到山顶D处容易 4.下图3为“某旅游景区的局部等高线图”,图中观赏瀑布的最佳位置应是( ) A.甲 B.乙 图3 C.丙 D.丁 5.读等高线地图4,回答下列问题 ① 图4 (1)图中最高山峰的海拔是 米。A点所在的地形部位名称是 。 (2)甲、乙两条山路,坡度更缓的是 。 (3)图中A、B两地,适宜搭帐篷的是 。 (4)李庄位于吴庄的 方向。两村庄图上距离约为1厘米,则实地距离约为 千米。根据李庄、吴庄所处位置,最有可能遭受泥石流威胁的是 庄。读上面的右图,泥石流发生时,①②两种逃生方向,正确的是 。 6.下列对图5中信息解说不正确的是( ) A. 丁村可能发展成小城镇图5 B. ④处宜建水库坝址 C. 拟建公路线②比③容易 D. 从丁地可以看到乙地,看不到甲地 学科网(北京)股份有限公司 $