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期中基础知识过关练习(二)-小学语文六年级上册部编版
一.选择题(共14小题)
1.下列选项中,有一项加点字的解释是错误的,请选出来。( )
A.走泥丸(奔跑) B.指手画脚(比划)
C.势不可当(抵挡) D.虎视眈眈(注视的样子)
2.下列句子标点符号使用符合规范的一项是( )
A.他始终拿不定主意,是出去旅游?还是参加同学聚会?
B.“反复练习的目的是什么?”李教练说,“是为了确保你在赛场上更稳定地发挥!”
C.静物是凝固的美、动景是流动的美;直线是流畅的美、曲线是婉转的美。
D.在活动现场,不少在校大学生咨询李教授关于中美贸易战现状的看法?
3.将下列句子插入语段中的哪个位置恰当?( )
比如,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣,暴风骤雨,都使他们震惊和崇拜。
①作为中华民族国腾的龙,并不是一种实有的动物,而是一种艺术形象,是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候,人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力。③于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,让它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快奔跑。
A.①之前 B.①~②之间 C.②~③之间 D.③之后
4.以下对课文理解有误的一项是( )
A.《狼牙山五壮士》中,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”一个“走”字铿锵有力,体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民深切的爱。
B.《七律•长征》中,诗人通过“暖”“寒”的对比,既写出了天气情况,又写出了内心感受。表达了红军渡过金沙江的喜悦和夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军的神勇无比。
C.《开国大典》写阅兵式时采用点面结合的写法,既从整体上写了受阅部队经过天安门广场时那种整齐威武的情景,又通过细节展现各个方阵的风采。
D.《宿建德江》和《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,都表达了一样的情感。
5.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.悬涯 热呼呼 手榴弹 目的地
B.胸膛 熬战犹酣 弄巧成拙 丢盔弃甲
C.搀扶 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨
D.