精品解析：四川省成都石室中学2022-2023学年高三10月月考生物试题

成都石室中学2022-2023学年度上期高2023届10月 月考生物 第I卷（选择题） 一、选择题（共40题，下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1. 下图为果蝇某细胞连续两次分裂的图解（不考虑变异），下列叙述错误的是（　　） A. 该果蝇体细胞中的染色体有5种形态 B. 相比I细胞，Ⅲ细胞中核DNA含量都减半 C. Ⅲ与I细胞中基因型相同的概率是0或1 D. I→Ⅱ过程中可发生非同源染色体自由组合 2. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（　　） A. 减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定 B. 受精卵中的DNA一半来自卵细胞，一半来自精子 C. 受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 D. 受精时卵细胞和精子随机结合，使后代呈现多样性 3. 在雄性动物的性腺组织中，下列现象可能会发生在同一分裂时期的是（　　） A. 中心体的复制和染色体数的加倍 B. 染色单体的形成和纺锤体的出现 C. 细胞板的出现和纺锤丝逐渐消失 D. 同源染色体配对和发生基因重组 4. 下图是初级精母细胞减数分裂过程中一对同源染色体的示意图，其中1~8表示基因。不考虑突变和交叉互换，下列叙述正确的是（　　） A. 1与2是等位基因 B. 1与5是非等位基因 C. 4与7可以进入同一配子 D. 5与6的分离发生在减数第一次分裂 5. 某哺乳动物（2n=10）的一个细胞的染色体正移向两极，下列叙述错误的是（　　） A. 若有染色单体存，则此时细胞正发生基因重组 B. 若无染色单体存在，则此细胞肯定有10对同源染色体 C. 若细胞中有4条X染色体，则此细胞正处于有丝分裂后期 D. 若细胞中无Y染色体，则此细胞的染色体数与体细胞相同 6. 蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体（2n=32）；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体（n=16），雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 一个初级精母细胞中含有16个核DNA分子 B. 蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体 C. 在精子形成过程中，着丝点会发生一分为二的现象 D. 若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型精子 7. 下图为某植物（2n=24，基因型为AaBb，两对基因位于两对同源染色体上）减数分裂过程中不同时期的细胞图像，下列有关叙述正确的是（　　） A. 应取该植物的花药制成临时装片，才更容易观察到上面的图像 B. 图甲、乙细胞中含有同源染色体，都具有12个四分体 C. 图丁的每个细胞中染色体和核DNA数目均为甲细胞的一半 D. 图戊中4个细胞的基因型不可能为AB、Ab、aB、ab 8. 下列有关遗传学基本概念及其应用的叙述，正确的是（ ） A. 非等位基因的遗传均遵循基因的分离定律和自由组合定律 B. 正反交结果相同，可判断相关基因一定位于常染色体上 C. 一对相对性状可以受一对、两对或多对等位基因的控制 D. 两亲本的杂交后代只有一种表型，说明双亲均为纯合子 9. 下列有关遗传学概念的说法，错误的是（　　） A. 同源染色体是指形状和大小相同的染色体 B. 豌豆的高茎和矮茎、兔的短毛和长毛都属于相对性状 C. 性状分离是指杂种（自交）后代同时出现显性性状和隐性性状的现象 D. 基因型相同的个体表现型不一定相同，表现型相同的个体基因型也不一定相同 10. 如图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图二是玉米的示意图，下列说法错误的是（　　） A. 用豌豆进行杂交实验需要对母本进行去雄 B. 自然状态下玉米既能自花传粉又能异花传粉 C. 已经完成人工传粉的植物，仍然需要再给花套袋 D. 用玉米进行杂交实验的操作步骤为：去雄→套袋→传粉→套袋 11. 孟德尔的豌豆杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验是遗传学的两个经典实验。下列有关这两个实验的叙述，错误的是（ ） A. 均将基因和染色体行为进行类比推理，得出相关的遗传学定律 B. 均采用统计学方法分析实验结果 C. 对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证 D. 均采用测交实验来验证假说 12. 下列是某同学构建的关于基因的概念模型，其中不合理的一组是（　　） ①基因和染色体的关系是：基因在染色体上呈线性排列 ②一条染色体上有多个基因，基因中的碱基数小于DNA中的碱基总数 ③基因的本质是有遗传效应的DNA片段 ④基因携带的遗传信息蕴藏在核糖核苷酸的排列顺序中 ⑤DNA中特有的碱基对构成了DNA分子的特异性 A. ①②④ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ④⑤ 13. 水稻的多粒和少粒是一对相对性状，由一对等位基因控制。现有多粒植株甲和少 粒植株乙，为了判断多粒和少粒的显隐性关系，有两种方案可供选择（方案一让甲和乙分别自交，方案二让