课件01 《岳阳楼记》-【大单元教学】2022-2023学年上学期初中语文文言文公开课课件

——第三单元文言文整体设计（上） 与君同游 山水亭楼 志趣满怀 【设计说明】 一、文体：山水文言散文 二、主旨： ①《岳阳楼记》范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理念和济世情怀； ②《醉翁亭记》欧阳修醉情山水、怡然自乐的积极态度及与民同乐的政治胸襟； ③《湖心亭看雪》张宗子随兴前往湖心亭赏雪的往事，寄托志趣高雅，悲念故国情怀。 三、核心任务： ①撰写纪录片脚本，能多角度撰写评论文章 ②探究“亭台楼阁文化” 四、课标要求： “能从多角度揣摩、品味经典作品中的重要词句和富有表现力的语言，通过圈点、批注等多种方法呈现对作品中语言、形象、情感、主题的理解”，并“分析作品表现手法的作用”。 【设计说明】 五、单元目标： ①积累文言实词、虚词、成语及名言警句； ②多种角度为写景句作批注，体会课文景物中所蕴含的情感，了解作者的精神世界，理解课文蕴含的思想感情的异同。 ③将课文所感所思，迁移运用并尝试写评论文章，在论、评、述的表达实践中，发展演绎思维与创造思维。 ④与现实生活相联系，体会作者寄托于山水名胜中理想抱负和深厚真挚的情感，激发对个人人生思考。 六、单元情境： 各位同学作为编导，请合力创作《山水亭楼 志趣满怀》大型纪录片，以《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》为底本，制作《范仲淹与岳阳楼》《欧阳修与醉翁亭》《张岱与湖心亭》《一亭一楼总关情》专题策划文案。 目录 壹 贰 范仲淹与岳阳楼 叁 欧阳修与醉翁亭 肆 张岱与湖心亭 一亭一楼总关情 甲骨文 小篆 民所安定也。亭有樓，从高省，丁聲。 ——《说文解字》 小篆 重屋也。重屋與複屋不同。複屋不可居。重屋可居。……從木。婁聲。洛侯切。 ——《说文解字注》 范仲淹与岳阳楼 一则 与君同游 策划目标 了解岳阳楼，知人论世，缘景明情，能正确、有感情朗读《岳阳楼记》。 01 运用叙事、写景、议论、抒情相结合写法撰写解说词。 02 深刻理解和正确评价范仲淹的政治理想和抱负，树立正确的人生观。 03 , 寻斯楼也 庆历/四年春，滕(téng)子京/谪(zhé)守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴。乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上。属(zhǔ)予（yú）作文/以记之。 　　予/观夫（fú）巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤（s