概括段意（课件）部编版语文五年级阅读理解

阅读课 ——概括段意（下） 阅读，越读越爱读！ 概括能力是阅读之本，万题之王 回顾上节课的内容： 1.概括 夏天的大树 概括前 描写修饰 解释说明 介绍背景 补充强调 冬天的大树 概括后 谁+ （怎么样） 谁+ （干什么） 回顾：概括段意的小方法 1.缩句法 2.联词概括法 3.分层合并法 4.小标题法 5.摘句法 一. 段落的分类 1.自然段:由一句或几句话组成的句群，开头空两个格的形式; 2.意义段:几个自然段连起来表达一个意思，成为个意义段。 自然段与意义段 ①“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。 ②她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了…… ③“摘花瓣做什么呀?” ④小女孩说:“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。" ⑤“你爸爸呢?" ⑥“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 ——《花辫飘香》 通过我和小女孩的对话，知道了小女孩摘花瓣的原因 方法一：分层合并法 分层合并法首先要认真地读懂段落，再看段落结构是怎样的，是分几层意思来叙述的，每一层的主要意思是什么，然后把各层的意思合并在一起，就是这段话的意思。 读 分 合 方法一：分层合并法 读 分 合 读懂段落 分析段式 段落分层 合并段意 方法一：分层合并法 你们可能在电视里和水族馆里见过我，我的名字叫海龟，个儿挺大，体长可达两米多，体重有五百多千克。我的潜水本领非常出色，可以在水下停留一整夜或更长的时间。我还有一种“特异功能”，外出旅游不管走多远，从不迷失方向。我一从蛋壳里钻出来，便爬向大海寻找安全，当我产卵时又回到我出生的海滩。 体型大 潜水本领强 不迷路 介绍了海龟的体型庞大、潜水本领出色和从不迷失方向的特点。 方法一：分层合并法 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。 山峦 湖面 白鸥 写了西湖边的山峦、湖面和白鸥的美丽景色。 方法一：分层合并法 他(飞机)找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说:“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说:“航天飞机的本领可大了!他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。” 航天飞机比普通飞机飞的更高更快，本领很大。 方法一：分层合并法 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。 山峦 湖面 白鸥 写了西湖边的山峦、湖面和白鸥的美丽景色。 方法二、划分段落层次 1事情发展的顺序 2.时间先后的顺序 3.空间转换的顺序 4.文章结构的特点 5内容分类的不同 起因 经过 结果 划分段落层次 理清文章脉络 通读全文 了解段意 同意归并 概括段意 同一个意思的段落合并 给段落加小标题 小标题和段意的区别 段意用句子表达 小标题用词语或短语来表达 异 同 都能反映段落的主要内容 小标题用词语概括 概括段意用句子概括 加小标题的方法 段意提炼法 时间串联法 段落划分 雨 ①星期天下午，我坐在窗前做作业忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。 ②一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。雨落在对面的屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着屋檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条小溪。 ③真是一场及时雨呀!大田里的玉米一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。 ④云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶。绿得发亮，美丽极了。 时间顺序 || || || 雨前 雨中 雨后 段落划分 雨 ①星期天下午，我坐在窗前做作业忽然天色暗了下来，刮起了一阵狂风，要下雨了，我赶忙关紧窗户。屋里显得特别闷热。 ②一会儿，粗大的雨点落下来，打