第十二章 第三节 汽化与液化-九年级上册初三物理【中考123·全程导练】（沪科版）

春123 沪科版·九年级上册 物哩·参考答案 第十二章温度与物态变化 4.不断吸收热量不变吸收热量不断升高 第一节温度与温度计 5.放热不变放热不断下降6.C ①课时 课堂导练·即学即练 课前导学·温故知新 知识点导练 自主学习 知识，点11.ACD 1.固、液、气相互转化物态变化2.不可靠温度 2.(1)全部插入48(2)把石棉网垫在烧杯下加热（或将试管放 3.冷热程度t摄氏度（℃）冰水混合物沸腾1001 在水中加热)(3)a海波是晶体，在熔化过程中温度保持不 1摄氏度 变（或海波是晶体，有熔点） 4.液体热胀冷缩汞酒精煤油固体的某种特性与温度的 知识点21.B2.A3.805 关系 小组合作展练 5.(1)量程分度值是否在量程内 展练C (2①包围在被测物体内 自我展练1.D2.AD ②浸没容器的底部和容器壁 易错易混点导学练 ③稳定继续留液面相平 导练D 6.自动自动 课后分级训练·应用与评价 课堂导练·即学即练 A级·基础过关精练 知识点导练 1.C2.C3.a48 吸收4.熔化放出 知识点11.B2.D B级·能力提升妙题 3.从早晨到中午，外界气温升高，水的温度升高，水变成水蒸气 5.D6.C7.C “跑”到空气中去了。 8.(1)铁(2)金的熔点比火焰的温度高(3熔点高 知识，点21.C2.C3.B48 C级·探究创新热点 小组合作展练 9.(1)河里的冰（或雪）在气温高时熔化得较快(2)①使冰的质 展练量程D37.9 量相同而形状不同②球体的冰块相同体积的正方体、长 自我展练1.C2.(1)温度计的玻璃泡没有全部浸入水中 方体和球体，球体的表面积最小，受热面积最小 (2)读数时视线没有与温度计中液柱的液面相平 易错易混点导学练 第三节汽化与液化 导练D 1课时 课后分级训练·应用与评价 课前导学·温故知新 A级·基础过关精练 自主学习 1.D2.C3.35~420.136.5D 1.汽化液化 4.热胀冷缩甲细弯管 2.蒸发沸腾一定内部表面剧烈只在液体表面任何 5.(1)温度计的玻璃泡触及容器的底部了：读数时，视线没有跟温 3.保持不变沸点不同不同4.发生变化降低 度计中液柱的液面相平(28℃ 5.吸放6.100℃357℃78℃7.C B级·能力提升妙题 课堂导练·即学即练 6.C7.C8.D9.B 知识点导练 10.(1)左(20100 知识点11.C2.D3.98吸热保持不变 (3)气体的热胀冷缩(4)细弯管再细一点：瓶子再大些且气体 知识点21.ACD2.C3.水分的蒸发 再多些：弯管内的液体尽可能少些等。 知识，点31.A2.B C级·探究创新热点 3.使小镜子升温，防止口中水蒸气液化成小水珠附在镜面上 11.A 小组合作展练 第二节熔化与凝固 展练(196A(298(3)吸收不变(4)液化 1课时 自我展练1.D2.cbd 课前导学·温故知新 3.(1)自下而上(298低于(3)吸收不变水的质量较大 自主学习 易错易混点导学练 1.相互转化熔化凝固 导练D 2.有确定的熔化温度食盐、海波、钻石和金属没有确定的熔 课后分级训练·应用与评价 化温度松香、玻璃、沥青 A级·基础过关精练 3.熔化确定相同没有没有 1.D2.A3.A4.气压较低5.压缩体积液化 ·1 物理·沪科版·九年级上册·参考答案 B级·能力提升妙题 B级·能力提升妙题 6.BD7.B8.液化乙 3.C 9.(196(298低于(3)B 4.(1)浪费水(2)节水节水需要公众参与，鼓励人们从我做 C级·探究创新热点 起，人人动手，节约每一滴水(3)惜水、爱水、节水，从我做起 10.【猜想与假设】温度表面积液体的种类 (或珍惜水就是珍惜您的生命，请珍惜每一滴水) 【设计与进行实验】液体表面积温度 C级·探究创新热点 【交流与评估】)生病发烧时用酒精擦身体，酒精蒸发吸收 5.(1)随手关自来水，减少卫生间冲水次数和冲水量；用洗碗水 热量，使身体降温（合理即可）(2)A 或洗衣水冲厕所，用淘米水浇花等。(2)农业上采用喷灌和滴 第四节升华与凝华 灌可以更有效地利用水资源。3)尽量少用洗涤剂、少用含磷 ①课时 的洗衣粉等。 课前导学·温故知新 单元大归纳 自主学习 知识结构大梳理 1.固态气态吸2.气态直接变为固态升华放 冷热程度摄氏度（℃）纯净的冰水混合物沸腾1℃ 3.从外界吸收热量向外界放出热量 热胀冷缩量程分度值浸没容器壁容器底部稳定 课堂导练·即学即练 相平固态液态吸收有确定熔化温度 知识点导练 没有确定熔化温度熔化吸达到熔点不变吸 知识点11.D2.B3.升华凝华熔化 不断上升液态固态放出形成相同放 知识点21.A2.B3.升华吸热 达到凝固点不变放不断降低液态气态吸收 小组合作展练 任何表面缓慢吸任何液体温度液体的表面积 展练A 液体