四川省雅安中学教科版政治七年级上册导学案：第八课 正视自我成就自我（一）

《第八课正视自我成就自我》导学案第一课时  学习目标：   1理解正确认识自我的意义。    2 学会认识自我的方法。  学习重难点： 认识自我的方法中的他人评价和比较评价。   学法指导：  通过同学自评，同学互评，同学对照同学来评，用这些方法加深对课文内容的理解。  导学过程：   一、合作与探究，展示（25分钟）  人的一生认识自我最重要，也最困难。   1、大家谈：认识自己的重要性。       2、同学自评： （记在下面，并要展示给大家）       3、同学互评： （同桌同学互相评价，记在下面，并要展示给大家）       4、同学比照同学来评： （在班上每位同学自己找一位同学，对照他来评价自己，并记在下面展示给大家）       二、自主学习(15分钟) （同学自己看书解决问题，解决不了的问题可以问其他同学）  问题一：认识自我的方法有哪些？     问题二：填写以下内容：  比较评价： 比较评价——                目的和作用——                            在进行比较评价时的要求——     他人评价： 他人评价——                如何正确对待他人评价——     问题三：认识自我的基本原则是什么？       三，反馈练习：（5分钟）   （一）选择题：  1、古语说得好：“人贵有自知之明。”这句话强调了（   ）   A 有自知之明要付出高昂代价的   B 自知之明是十分难得，十分重要的   C 高贵的人才会有自知之明   D 人无法真正认识和了解自己   2、唐朝皇帝李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ”这 说明李世民认识自我的正确途径是（ ）   A 自我观察        B 照镜子  C 比较评价        D 自我满足   3，下列做法能够成为我们正在走向成熟和独立的标志是（ ）   A 作为消费者，独立进行消费   B 关注身边的人和事情   C 关注自己，关注自己的内心世界   D 关注自己喜欢的人和物   （二）简答题:  别人对自己好的评价要牢记，别人对自己不好的评价要当没有听到。这样才自信！   你同意这个观点吗？结合所学知识，谈谈你的看法。         - 4 - $$