内容正文:
第七课 成长的烦恼(1)
【学习目标】
情感、态度、价值观目标:悦纳自己的生理变化,以科学的态度坦然面对青春期烦恼。
能力目标:学会用科学的方法消除青春期烦恼,提高自我调适、自我控制能力。
知识目标:知道青春期三大生理变化。
【学习重难点】
学习重点:知道青春期三大生理变化
学习难点:消除青春期带来的问题与烦恼,保证青春期身心健康成长。
【自主学习】
1. 是我们生长的 高峰期。
2.青春期到来的标志是 ,青春期的年龄是 岁。
3.女生的发育一颓般比男生要 。
4.女生青春期的明显生长特征之一是 。
5.青春期三大生理变化表现在哪些方面?
【合作探究】
1.分男女两组分别讨论青春期男生与女生的变化有哪些?
2.青春期卫生知识(女生须知7条,男生须知4条)
【课堂检测】
1、进入中学时代青春期就开始了。青春期到来最明显的标志是( )
A.身体长高了 B.开始有各种烦恼
C.身体的发育 D.开始认识自己的性别“差异”
2、步入青春期,心理和生理都在发生巨大变化,而青少年心理成熟与生理成熟速度相比( )
A.两者是同步的 B.前者从总体上慢于后者
C.后者从总体上总是慢于前者 D.完全表现相同
3、青春期,学生身心发生变化的是( )
①身体快速成长 ②第二性征出现
③思维特别活跃 ④性意识开始萌动
A. ①②③ B. ②③④ C、①②④ D.①②③④
4、在不知不觉之间,我们初中生的身体经历着一系列微妙的变化,这意味着我们正在长大。青春期一般是指( )
A.13岁~19岁 B.10岁~19岁 C.12岁~20岁 D.15岁~25岁
5、青春期的三大生理变化是什么?
【复习知识点】
1.青春期是我们生长的第二个高峰期。
2.青春期到来的标志是身体的发育,目前,科学界把青春期年限确定为10——19岁。
3.青春期的三大生理变化:(见书)
①身体迅速长高长大 长宽长壮 ②运动系统 心血细管系统 消化系统 内分泌系统和神经系统不断成熟 ③性器官发育和成熟
【课后反思】
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