内容正文:
第五课 文武之道 一张一弛(1)
班级:_________ 组号:___________ 姓名:_____________ 等级: _________
【学习目标】
情感、态度、价值观:养成良好的学习习惯,做个勤奋加策略型的学习者;热爱生活,追求富有情趣的生活。
能力目标:学会科学用脑,劳逸结合;学会合理安排学习生活,积极休闲娱乐。
知识目标:知道劳逸结合的方法及意义。
【学习重难点】
学习重点:了解劳逸结合的方法和意义。
学习难点:学会科学用脑、劳逸结合。
【自主学习】
1.在学习过程中,要注意 。文明娱乐、健康休闲,不仅可以促进
提高 也有助于我们各方面素质的 。
2.在紧张的学习过程中,注意劳逸结合,适当安排 使身体和大脑得到 有利于提高学习效率,正所谓的 ,“磨刀不误砍柴工”
3.说说消除疲劳的学习方法有哪些?
【合作探究】
1.进入期中考试紧张复习中的小金总觉得身心疲惫、头昏脑胀;课堂上注意力总是集中不起来,反应迟钝;回家复习功课时,2、3个小时下来也复习不了什么内容,效率极低……想一想小金应该怎样做?为什么?
2.简要说说在紧张的学习过程中,劳逸结合有什么好处?
【课堂检测】
1.黑龙江省教育厅等五部门近日联合发文,要求各中小学校认真执行国家课程计划,不准随意增减课程门类、难度和课时,积极组织学生开展文体活动和社会实践活动,保证学生每天锻炼1小时,保证小学生、初中生每年参加社会实践活动分别不少于10天和20天。这样做,将会( )
①加重学生的学业负担 ②增强学生的健康体质 ③提高学生的学习效率 ④难以保证学生的学习时间
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
2.右漫画中主人公的做法是( )
A.自主学习、勤奋刻苦的表现
B.善于利用时间的表现
C.不懂得劳逸结合、损害健康的表现
D.讲究学习方法的表现
3.闻名全球的“杂交水稻之父” 袁隆平,在不断创新杂交水稻技术之余,看书和听音乐是他的两大爱好,除此之外排球、游泳、飙车也样样在行。这些对于他的科研