七下01《骆驼祥子》讲、读篇-2022版新课标拓展型学习任务群【整本书阅读】活动设计系列（部编版）

2022版新课标拓展型学习任务群 部编版《骆驼祥子》整本书阅读活动讲、读教师版 【整本书阅读 2022版课标要求】 本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运 用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅 读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界 名著阅读，将阅读落到实处。在整本书的阅读中，引导初中生阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，促进初中生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。 【阅读任务单】 时 间 阅 读 篇 目 打 卡 进 度 阅读体会 快速通读全书 第一天 第一章——第二章 完成任务单（一） 第二天 第三章——第四章 完成任务单（二） 第三天 第五章——第六章 完成任务单（三） 第四天 第七章——第八章 完成任务单（四） 第五天 第九章——第十章 完成任务单（五） 第六天 第十一章——第十二章 完成任务单（六） 第七天 第十三章——第十四章 完成任务单（七） 第八天 第十五章——第十六章 完成任务单（八） 第九天 第十七章——第十八章 完成任务单（九） 第十天 第十九章——第二十章 完成任务单（十） 第十一天 第二十一章——第二十二章 完成任务单（十一） 第十二天 第二十三章 完成任务单（十二） 第十三天 第二十四章 完成任务单（十三） 精读 周一 精读第一、第十章 完成任务单（十四） 部分 章回 周二 精读第十八章 完成任务单（十五） 周三、四、五 精读二十、十一、二十三 章完成任务单（十六） 周六、日 选取自己感兴趣的精读如：祥子与小福子 完成任务单（十七） 专 题 讨 论 对故事情节的发展过程和祥子堕落的变化过程进行梳理