第15课 明至清中叶的经济与文化 -【大美历史】2022-2023学年高一历史多元实用课件(中外历史纲要上)

2022-10-28
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第14课 明至清中叶的经济与文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.62 MB
发布时间 2022-10-28
更新时间 2022-10-28
作者 十月霜降
品牌系列 -
审核时间 2022-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35635596.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“明朝中期常熟一位地主谭晓,用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地,雇用贫苦乡民加以治理。部分土地被改造为良田,收成大增。所凿水池养鱼,池上筑舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜,顺带捕捉鸟类和昆虫,此类副产品运到市场,销售所得‘视田之入复三倍’。由此谭晓致富成功。类似新现象,从明中期起逐渐多见。” —《中外历史纲要》(上)第88页 自主阅读本课前言:找到一些经济发展的新现象有哪些? 小农经济:自给自足 《耕织图∙耙耨》清·焦秉贞 农业的多种经营日益兴盛,农产品商品化。 1 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 第15课 明至清中叶的经济与文化 学习目标: 1.分析明清经济发展的原因及变化; 2.掌握明清思想的发展与进步; 3.了解明清时期文学艺术的发展; 4、分析明清科技发展的特点。 重点:明清经济发展的变化。 难点:明清时期阻碍社会转型的因素。 2 一、社会经济的发展与局限 第15课 明至清中叶的经济与文化 3 (一)社会经济的发展:农业进步 1、新(高产)农作物品种的引进与推广: 第15课 明至清中叶的经济与文化 ◎清朝前期玉米、甘薯推广种植图 (1)背景:原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯(亩产高,适应性强),经新航路开辟传入中国。(14课危机:人地矛盾) (2)影响: ①大幅度提高粮食产量,在一定程度上缓解人地矛盾; ②丰富了粮食作物的品种,改变了人们的传统的饮食结构; ③加剧垦荒,生态环境遭受破坏。 4 (一)社会经济的发展:农业进步 1、新(高产)农作物品种的引进与推广; 2、多种经营方式: 第15课 明至清中叶的经济与文化 “明朝中期常熟一位地主谭晓,用低价购买了大片空闲的低洼沼泽地,雇用贫苦乡民加以治理。部分土地被改造为良田,收成大增。所凿水池养鱼,池上筑舍养猪,其余空地种植不同的果木蔬菜,顺带捕捉鸟类和昆虫,此类副产品运到市场,销售所得‘视田之入复三倍’。由此谭晓致富成功。类似新现象,从明中期起逐渐多见。” —《中外历史纲要》(上)第88页 农业经营方式多样、经济作物广泛种植,农业生产区域化,推动:农产品商品化。 5 第15课 明至清中叶的经济与文化 1、新(高产)农作物品种的引进与推广; 2、多种经营方式: 3、农产品商品化:经济作物,农副产品初级加工或相关副业。 (一)社会经济的发展:农业进步 “18世纪末,帝国1/10

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