第5课 欣赏照片看成长（教案）- 三年级上册信息技术 电子工业版

三年级 信息技术学科 三年级 信息技术学科 第二单元 教材简析： 本单元的主要内容是让学生尝试使用电脑的多媒体功能,了解电脑并能向我们展示其处理图像、声音、视频、动画等多媒体功能。 教材案例的选用考虑到两个方面：一是努力从学生的生活入手，尽量选择贴近学生生活的实际案例，二是关注学生的健康成长，努力加强一些情感教育。 第一课时 教学内容： 第5课 欣赏照片看成长 教学目标： 1.知识与技能 （1）认识“我的电脑”窗口 （2）了解“最大化”按钮与“还原”按钮的作用 （3）理解图标、硬盘、文件夹、文件等电脑术语。 （4）了解图片查看器的一般性操作 2.过程与方法 （1）通过“我的电脑”窗口打开指定的文件夹 （2）掌握最小化，最大化还原及关闭窗口 （3）尝试使用看图软件欣赏图片 3.情感态度价值观 （1）以丰富的图片来学生增加学生操作的持续性，提高学生的学习兴趣 （2）用与生活相关的图片来激发学生对生活的热爱 （3）通过欣赏成长照片，提高学生学习电脑的目的性，学会使用电脑欣赏各种图片。 教学重、难点： 重点: 认识“我的电脑”窗口和看图软件的基本操作。 难点: 看图软件的基本操作。 教具准备： 网上下载及光盘中的图片发到学生机 多媒体网络教室 教 学 流 程 教学改进措施 一、回忆和引入 幻灯片展示：开学后与学生的校园生活的点滴。 师询问，“这是在干什么？”，“这是什么时候的事？”，“这都是哪些同学？”等等问题，激发学生学习的兴趣。 总结：这些照片都记录了老师和同学们朝夕相处的美好日子，非常的有纪念意义。对不对啊？ 老师把这些回忆保存在电脑的D盘里了，让我们现在就到电脑里去找找看吧！ 二、找到照片 打开“我的电脑” 问：到电脑里找照片，首先就需要打开“我的电脑”，同学们想想应该怎么做呢？ 提示：将鼠标指向“我的电脑”，尝试单击或者双击会出现什么结果？ 1.教师解说“我的电脑”窗口组成部分。 2.组织学生大胆尝试标题栏的几个按钮的使用，并讲解按钮使用后的变化，加深学生的记忆。 打开D盘和文件夹 师：打