内容正文:
第四章 几何图形初步 章末检测卷(人教版)
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分120分,考试时间120分钟,试题共26题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2022·河北晋州·初一期中)下列说法中错误的有( )
(1)线段有两个端点,直线有一个端点;(2)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关;
(3)线段上有无数个点;(4)同角或等角的补角相等;(5)两个锐角的和一定大于直角.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
分析:根据平面图形的基本概念依次分析各小题即可判断.
【解析】(1)线段有两个端点,直线没有端点,(5)20°+20°=40°是锐角,故错误;(2)角的大小与我们画出的角的两边的长短无关,(3)线段上有无数个点,(4)同角或等角的补角相等,正确;故选B.
点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握平面图形的基本概念,即可完成.
2.(2021·山西七年级期末)如图是3级台阶的示意图,则从正面看到的平面图形是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据物体左面的图形即可得出物体从正面看得到的图形.
【详解】从正面看,得到的图形是:故答案为:C
【点睛】这题考查了从不同方向观察物体得到的图形,解题的关键是仔细观察,并得出图形.
3.(2022·河北秦皇岛·七年级期末)往返于甲、乙两地的火车,中途停靠三站,每两站间距离各不相等,需要准备( )种不同的车票
A.4 B.8 C.10 D.20
【答案】D
【分析】把甲乙两地看作是一条线段,线段上有3个点,先求出线段条数,再乘以2即是车票的种类.
【详解】解:把甲乙两地看作是一条线段,线段上有3个点,如图,
∴线段一共有(条),而,
∴需要准备20种不同的车票,故选D
【点睛】本题主要考查运用数学知识解决生活中的问题;关键是需要掌握正确数线段的方法.
4.(2022·河南中原区·七年级期末)今年是牛年,在班级“牛年拼牛画”的活动中,小刚同学用一个边长为8cm的正方形做成的七巧板(如图1)拼成了一头牛的图案(如图2),则牛头部所占的面积为( )
A.4 cm2 B.8 cm2 C.16 cm2 D.20 cm2
【答案】C
【分析】由图1的正方形的边长为8cm,可求正方形的面积,再根据牛头所占面积为正方形面积的可得
答案.
【详解】解:∵图1的正方形的边长为8cm,∴正方形的面积是64cm2,
由牛的拼法可知,牛的头部占正方形的,∴牛头部所占的面积是64×=16cm2,
故选:C.
【点睛】本题是一道趣味性探索题,结合我国传统玩具七巧板,用七巧板来拼接图形,可以培养学生动手
能力,展开学生的丰富想象力.
5.(2022·山东聊城·七年级期末)已知,,则和的大小分别为( )
A.90°; B.80°; C.90°; D.80°;
【答案】A
【分析】根据度分秒的进制,进行计算即可解答.
【详解】解:∵,,
∴∠α+∠β=+===90°,
∠β-∠α=-=-=,故选:A.
【点睛】本题考查了度分秒的换算,熟练掌握度分秒的进制是解题的关键.
6.(2022·河南信阳·七年级期末)若线段AB=12cm,点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点,则线段BD的长为( )
A.2cm或4cm B.8cm C.10cm D.8cm或10cm
【答案】D
【分析】根据线段中点的定义和线段三等分点的定义即可得到结论.
【详解】解:∵C是线段AB的中点,AB=12cm,
∴AC=BC=AB=×12=6(cm),
点D是线段AC的三等分点,
①当AD=AC时,如图,
BD=BC+CD=BC+AC=6+4=10(cm);
②当AD=AC时,如图,
BD=BC+CD′=BC+AC=6+2=8(cm).
所以线段BD的长为10cm或8cm,故选:D.
【点睛】本题考查了两点间的距离,线段中点的定义,分类讨论的思想的运用是解题的关键;
7.(2022·福建泉州·七年级期末)如图,是表示北偏东的一条射线,是表示北偏西的一条射线,若,则表示的方向是( )
A.北偏东 B.北偏东 C.北偏东 D.北偏东
【答案】C
【分析】根据题意求得∠AOB的度数,根据角的和差以及,可得∠DOC的度数,即可得出结论.
【详解】解:如图,
∵是表示北偏东的一条射线,是表示北偏西的一条射线,
∴,∴,
∵,,
,.故选C.
【点睛】本题