2-1我们的地球模型（课件）六年级上册科学教科版

我们的地球模型 1 聚焦 地球的形状是怎样的？地球是怎样运动的？ 探索1 地球从外到内分为： 地球的海洋面积＞陆地面积 地壳、地幔、地核（最厚） 地球自转一圈：24小时（一天） 地球公转一圈：365天（一年） 思考 1.我们能依据已知的地球知识做一个地球模型吗？ 2.我们能做什么类型的地球模型？表达地球的什么特征？ 探索 结构模型 海陆分布模型 自转模型 探索 利用三种不同颜色的橡皮泥，制作地球结构模型。 注意：安全、参考教材的数据。 制作地球结构模型 探索 地球的结构 探索 制作海陆分布模型 根据世界地形图，在一个塑料球体上用不同颜色表示地球上的海洋和陆地分布情况。 注意：涂画时间不能太长。 探索 自转模型 用橙子模拟地球自转，吸管或竹签模拟地轴、且倾斜。 注意：果肉不能食用，垃圾回收。 研讨 对比不同的模型，它们有什么不同与相同？ 我们的地球模型可以如何改进？ ①我是如何制作模型的？ ②我的模型表达了什么知识？ 思考 展示 评价 拓展 观察常用的地球仪，你能获取哪些地球知识？ B C C B √ A A C B $