精品解析：甘肃省天水市第一中学2022-2023学年高二上学期第一学段检测历史试题

天水一中高二级2022-2023学年度第一学期 第一学段检测考试历史试题 (满分: 100分 时间: 90分钟) 一、选择题:(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 王震中在《商代都鄙邑落结构与商王的统治方式》中认为：“商代的政区既然可以划分为内服与外服，即王畿与四土,商王对其的管理和支配也有着王畿和四土的区别。在四土范围内,侯伯领地由侯伯自己进行统治和管理,商王主要通过贡纳关系来控制这些附属国族。”据此可知商朝时期 A. 内外服制削弱了商朝的统治 B. 四土地区不接受商王的统治 C. 中央尚未实现权力高度集中 D. 王畿地区都是商直接控制区 2. 历代职官制度的演进，既有传承又有创新。下表所列秦、元、明、清四朝职官信息，按时序排列正确的是（ ） ① 理藩院尚书、军机大臣、水师提督 ② 丞相、御史大夫、郡守 ③ 大学士、内阁首辅、锦衣卫指挥使 ④ 监察御史、宣政院使、福建行省右丞 A. ①③②④ B. ②④③① C. ③①②④ D. ④②①③ 3. 西汉初年，诸侯国多在边远地区。东汉时，诸侯王多被封在洛阳以东，且离洛阳皆近。其中，离洛阳最远者为河间国，2500里；离洛阳最近者为陈国，700里；其他王国离洛阳一般在1000里左右。东汉王国封域的变化（ ） A. 改变了郡国并行的局面 B. 扩大了郡县官员的职权 C. 有助于王国问题的解决 D. 加强了中央的集权统治 4. 何尊是西周早期周成王时期的青铜器。器内底铸铭文12行122字，提到周武王灭商后决定建都于天下的中心，“宅兹中国”。这是目前所见中国一词最早实物见证。从中可以得出何尊的史料价值有（ ） ①集权的政治制度大体形成　   ②可以印证武王伐纣史实 ③西周时期王权与神权相结合　       ④已经迈入早期国家形态 A. ①②③ B. ②③④ C. ①④ D. ②④ 5. 由如表可知，西汉（ ） 汉武帝 罢太尉，设置大司马以冠将军之号 汉成帝 赐曲阳侯根大司马印绶……以御史大夫何武为大司空，封列侯，皆增奉如丞相，以备三公官焉 汉哀帝 丞相更名大司徒，复赐大司马印绶……位在司徒上 A. 基本沿袭秦朝官制 B. 丞相遭到群臣排斥 C. 君主专制得到加强 D. 三公九卿分权制衡 6. “尚书"的演变，对于“尚书（台、省）”下列说法正确的是，（ ） 时代 名称 地位 秦、西汉前期 尚书 九卿之一的少府的属官，是在皇帝与列卿间收发文件的宫廷侍从 西汉武帝 尚书 在中朝协助皇帝处理政条，倚仗皇权限制丞相 东汉灵帝 尚书台 统辖朝廷主要政务，咸为新的政府中枢 隋唐 尚书省 三省之一；负责政令执行 宋代 尚书省 三省之一；无实际权力；实权掌握于“中书门下” 清代 尚书 六部和理藩院等部门的主官 A. 始终是国家的法定官僚机构 B. 秦汉时期逐渐掌握政府实权 C. 隋唐时期成为政府决策中枢 D. 明清时期成为政府机要部门 7. 唐太宗末年，“同中书门下三品”这一宰相名号创立并使用；唐中宗以后，取消了尚书省所具有的宰相机关兼行政机关的特权；唐肃宗、唐德宗通过一系列手段基本解决了宰相之间地位不平衡的问题。唐朝这些政策调整﹐旨在（ ） A. 实现国家权力的相互制约 B. 有效发挥三省职能与作用 C. 解决中枢机构之间的矛盾 D. 提高中央政府的行政效率 8. 如表是我国古代地方行政层级演变的大致轨迹。由此可知，在这一历史演变中（ ） 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐初期 唐宋 元朝 明清 层级 郡、县二级制 州、郡﹑县三级制 州、县二级制 道（路）.州、县三级制 省﹑路、府、州、县多级制 省﹑府﹑县三级制 A. 官僚政治取代了贵族政治 B. 中枢权力体系日趋完善 C. 沿袭变革是其变迁的主线 D. 地方行政效率不断提高 9. 古希腊雅典公民大会名义上是最高的权力机关，其决议有的需经陪审法庭审议并最后批准；五百人议事会是一个行政机构，但它又拥有一定的立法权和司法权。由此可知，雅典的民主政体（ ） A. 充分调动了公民参与政治的积极性 B. 体现了三权分立的原则 C. 成为近代西方国家政治制度的基础 D. 权力分工不明确，缺乏权威的决策机构 10. 历史示意图可以直观形象地展现历史，能够帮助我们更好地认识历史。下面的曲线图，反映了8-18世纪西欧（ ） A. 封建王权的演变历程 B. 奴隶主权力的演变历程 C. 宗教神权的演变历程 D. 世袭王权的演变历程 11. 根据下图展示的古代西方政治结构，判断该国是 A. 雅典 B. 斯巴达 C. 罗马共和国 D. 罗马帝国 12. 在西方代议制下，国家