人民版政治七年级(上)第十课 中华民族的选择(3)我们在行动(PPT20张)

2014-07-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第十课 中华民族的选择
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.25 MB
发布时间 2014-07-01
更新时间 2023-04-09
作者 pp5406
品牌系列 -
审核时间 2014-07-01
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来源 学科网

内容正文:

地球是人类唯一美好家园,她需要我们每一个人像爱护自己的身体一样,全心全意去保护和爱护她。只有所有的人都行动起来了,我们才能拥有一个美好的未来。 10090 80 70 60 50 40 30 20 10 0 青少年 中年人 老年人 环保调查柱状图 环保意识 环保知识 垃圾处理 这幅柱状图说明了什么?你认为是什么原因呢? 这幅柱状图说明: 青少年的环保知识最多、环保意识最强,却在垃圾处理方面做得最差;而老年人的环保知识和环保意识都不占优势,在处理垃圾方面却做得最好。 我认为原因主要是青年人在环保方面说得多,做得少;而老年人以实际行动保护环境。 真正检验我们对环境的贡献的,不是言辞,而是行动。 --托尔巴 名人名言 一、细微之处见行动 1、正确处理废旧电池 废旧电池有什么危害?面对废旧电池的巨大危害,我们该怎么办? 危害: 废旧电池无论是裸露在大气中,还是深埋在地下,从电池里释放出来的各种有毒金属会通过土壤进入水体,再由水体传给人类的食物链。 解决办法: 将废旧电池与普通垃圾分类处理,将其投放在废旧电池专用回收桶内 不能将废旧电池扔进水中 选购无汞电池和充电电池 2、节约用电 为什么要节约用电: 因为每节约一度电就会少消耗400克煤、少排放约1000克二氧化碳和30克二氧化硫。这样既节约了资源,又保护了环境。 如何才能解决我们的用电危机呢?请你在你的社区或学校发出节电的倡议。 解决用电危机,要求我们树立节约资源意识,从自身做起,从日常小事做起,节约每一度电。 亲爱的同学们: 节约用电,缓解电力供应紧张的局面,是我们青少年应尽的一份社会义务,今天,我们向全体同学发出倡议:  立刻行动起来,积极厉行节约用电。  从自己做起,从身边的小事做起,从小培养节约用电的好习惯。  坚持做到“少开一盏灯,节约一度电”,随手关灯,少开空调,克服浪费用电现象。 4 向家人、邻居、朋友积极开展节电宣传,做到家家自觉节电,避峰用电,影响和带动更多的人加入节电行列,努力营造“节约用电,从我做起”的社会氛围。 (在学校发出倡议) (在社区发出倡议) 节约用电,缓解电力供应紧张的局面,是每个公民应尽的一份社会义务。广大业主最好控制自家的电器,从而节约用电。倡议如下: (1)从自身做起,从小事做起,拉灭一盏白炽灯,拉亮高效节能灯,拒绝长明灯,做到人走灯灭。 (2)将空调温度调到26度以上,家中有两台尽量少开一台。 (3)减少电脑、电视和其他家电的待机时间;下班或离开之前,请关闭饮水机和其他电器的电源,力争每天节约一度电。 (4)节约能源是全社会共同的责任,让我们都积极行动起来,同心协力,积少成多,聚沙成塔,为节约资源、保护环境做出更大贡献。 说一说:阅读《德国小学生奥茨的绿色记事本》后有何感受? 德国孩子奥茨自觉地严于律己,让我们肃然起敬。因为他知道,改变日常不良习惯,有益于节约资源、保护环境。 你能做一些举手之劳的环保小事吗?请举例说说看。 随手可做的环保行为: (1)使用布袋,拒绝使用塑料袋 (2)一水多用,随手关水龙头,节约每一滴水 (3)提倡步行、骑自行车,尽量选乘公共汽车 (4)双面使用纸张,不乱扔废纸 (5)拒绝使用一次性筷子和非溶解性塑料餐盒 (6)随手关灯,节约用电 (7)节约粮食 (8)旧物捐赠给需要的人 (9)在室内,院内养花种草 (10)不乱扔废旧电池,将它放回专门的回收桶内,选购充电电池 (11)洗衣时,选购无磷洗衣粉 二、可持续发展的生活方式 地球与其说是祖先留给我们的不如说是子孙借给我们的。天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己手里。保护好环境,地球就是人类的天堂,破坏了环境,地球就是人类的地狱。从上个世纪90年代以来,面对人口、资源、环境问题,谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。我们应该在理解可持续发展战略必要性的同时,以实际行动贡献自己的力量。我们倡导的可持续发展的生活方式就是一种文明、绿色、健康、环保的生活方式。 可持续发展的生活方式 拒绝使用野生动物制品 节制消费 替代消费 循环利用 重复使用 三、我国可持续发展的法律保障 人口与计划生育法律1部 环境保护法律6部 自然资源管理法律13部 防灾减灾法律3部 国务院制定了人口、资源、环境、灾害方面的行政规章100余部,为法律的实施提供了切实可行的制度保障。 细微之处见行动 可持续发展的生活方式 我们在行动 行动胜于言辞 改变日常习惯 转变生活方式 国家法律保障实施 作业: 完成“基础训练”上的所有没做完的题目,包括试卷在内。 $$

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