Unit 1 My classroom Part A Let's talk & Let's play-(配套课件)2022-2023学年四年级上册英语【小学学霸作业本】人教版

Unit 1 My Classroom Let’s talk & Let’s play Part A 课堂导入 Let’s talk Listen and answer the questions. 听听力，回答下列问题。 What does Sarah have? Where is Sarah's picture? 1 2 She has a new classroom. It's near the window. Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. Really？What’s in the classroom？ Let’s go and see. Let’s talk It’s so big. Look! My picture! Where is it? It’s near the window. Let’s talk “主语+have/has+名词”表示“某人有某物”。have 是动词，意为“有；拥有”。 当主语为第三人称单数时，have 要变为 has。 例 He has a picture. 他有一幅画。 例 They have a new school. 他们有一个新学校。 We have a new classroom. 我们有间新教室。 知识讲解 really 是副词，意为“真的”，表示兴趣或惊讶。 例 Really?Do you see a UFO? 真的吗？你看到不明飞行物了？ Really? 真的吗？ 知识讲解 “Let's+动词原形（+其他）.”意为“让我们……吧。”本句型常用于提出建议，其中 let's是 let us 的缩写形式。 例 Let's go to school！ 我们去学校吧！ Let's go and see！ 我们去看看吧！ 知识讲解 Let's go. Where is it？ 它在哪儿？ where 意为“哪里”，通常放于句首引导特殊疑问句，用于询问某人或某物所处的位置。 知识讲解 Where are+复数名词? 回答：They're+地点. 例 —Where are the books? 书在哪里？ —They're on the desk. 它们在书桌上。 Where is+单数名词/不可数名词? 知识讲解 例 —Where is the cat? 猫在哪里？ —It’s behind the sofa. 它在沙发后面。 例 —Where is the juice? 果汁在哪里？ —It’s in the glass. 它在杯子里。 回答：It's+地点. What's in the classroom？ 教室里面有什么？ “What's+表示位置的介词短语？”用于询问某地有什么，回答时可用句型“There is/are+物品.”，也可以直接回答物品。 例 —What's in the bag? 包里有什么？ —A dog. 一只狗。 知识讲解 Pair Work Role play: 两人一组，介绍自己的教室。 Let’s play I see a“c”. I see a“c”. Where is it？ It's in a desk. It's a crayon. ○ I see a“c”. I see a“b”. Where is it？ It's on a desk. It's a book. ○ Pair Work Role play: 两人一组，根据图片练习对话。 I see a“c”. I see a“p”. Where is it？ It's on a chair. It's a pencil box. ○ Pair Work Role play: 两人一组，根据图片练习对话。 随堂练习 一、 连词成句。 is box where pencil the （？） __________________________________________________ in what classroom is the （？） __________________________________________________ Where is the pencil box? What is in the classroom? 随堂练习 二、 情景交际。 学校给你们班换了一个新教室，你很开心，回家告诉了妈妈：______ 你是班级的卫生委员，想动员大家一起打扫教室，你会说：______ A. Mum, I have a new classroom. B. Mum, let's clean