第一单元 第四章 多种多样的动物（同步练习）- 2022-2023学年七年级上册初一生物【学力水平同步检测与评估】（冀少版）

-学力水平同步检测与部信 第四章。多种多样的动物 第一节田野动物调查类群 基础导学哺乳类│581「__13，39 1.目前，地球上生活着___种动物。爬行类3765.97 __是了解野生动物种类、数量、分布等最两栖类2847.08 常用的基本方法之一。鱼类3862__17.53 2.在野外考察时，除了要对动物的__分析表中的数据我们就会发现： ____`____和_--（1)表中我国动物资源中在世界上占有的 进行观察外，还要注意观察它们的___百分比最高的是________。 ___和_____，以便对所观察的（2)试计算我国上述的几类生物类群总数 动物有更多的了解。占世界的平均百分比约为_______。 3.根据动物的特点不同，对其观察时，应该在（3)表中世界动物资源中种类最多的一类 不同的环境中进行。一些小型的，活动较动物是_______。 慢的动物，像蚯蚓、蚂蚁等，宜在_观（4)表中我国动物资源中种类最多的一类 察。一些活动性较强的动物，如蝗虫、蜜动物是_____，请列举几种： 蜂、蝴蝶等昆虫，小鱼、小虾等水生动物，可5.不同的动物生活在不同的环境中，如图是 捕捉到室内，放在____内进行观察。良同学调查到的几种不同动物的生活 一些较大的动物，如鸟类，哺乳类，可放在 状况： ___内进行观察。如果观察动物的生活 习性，则应尽可能在_____的野生环 境中进行观察。 啄木鸟瓢虫 4.我国有着丰富的动物资源，下面是对我国 动物资源的调查统计结果。(表中“百分 比”是我国已知种数占世界已知种数的百 分比。海豚海马大熊猫 58- 口生物七年级冀少版 在这些动物中： 10.有时调查的范围很大，不可能逐个调查， (1)终生生活在水中的是 我们可以 ( 它们有能在水中游泳的 A.放弃调查 B.抽样调查 (2)能在空中飞行的是 C.就近调查 D.随意捏造 它们有能在空中飞行的 或 囊乙发散新 (3)在陆地上生活的是 11.下图中有一幅生态环境图，请你仔细观察下 它们有适于陆地行走的 列动物，并给它们找到一个合适的生活场所： 6.在田野动物调查活动中，以下同学的做法 正确的是 ( ) A.小军发现好几种他喜欢的小动物，于是 把它们捉住放在纸盒里，带回家研究 B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快 草鱼 雕 蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C.小伟的调查记录中有老鼠，其他同学都 没有，小伟决定把它删掉 D.小明发现一条蛇，觉得太恶心了，不记录 7.淘淘准备捕一些蚯蚓来观察，他在什么样 大山雀 丹顶鹤 的土壤中容易找到蚯 A.阴湿、有机质丰富的土壤 B.干燥、有机质少的土壤 C.浸水、有机质少的土壤 D.浸水、有机质丰富的土壤 田鼠 池塘生态系统 8.在大雨降临时我们经常会看到泥鳅乱跳的 (1)在池塘中生活的是 ,它属于 现象，这是由于 A.池塘中的水量增加 (2)在天空生活的是 ,它属于 B.池塘中的水温降低 C.池塘中的食物减少 (3)在沼泽中生活的是 ,它属于 D.池塘中的氧气减少 9.调查田野里的动物时，下列不属于调查内 (4)在庄稼地生活的是 ,它属于 容的是 ) A.种类多少 B.数量多少 (5)在树上生活的是 ,它属于 C.生存环境 D.是否可供人类食用 59 学力水平同步检测写评估 B.珊瑚是珊瑚虫的死亡虫体中石灰质分泌 第二节 腔肠动物和扁形动物 物积累形成的 C.有的水母对渔业生产有危害 乙基础导学 D.腔肠动物都具有很高的观赏价值 1.水螅生活在 中，通常固着在水草 8.猪肉绦虫的寄生部位是 上；水螅身体为浅褐色，呈 状，顶 A.人体小肠 端有许多细长的 ;体长约1厘米， B.人体小肠、猪的血液 呈 对称；体壁分为 和 C.猪的肌肉 ,身体有口无肛门。 D.人体小肠、猪的肌肉 2.腔肠动物的主要特征是：生活在 9.水螅体内的结构叫做 ( 身体呈 ;体壁由 A.空腔B.消化腔C.体腔D.内脏 构成；有口无 10.德国生物学家、艺术家恩斯特·海克尔在 3.多数扁形动物营 生活，如 《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种 的成虫寄生在人的小肠中， 寄 海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的 生在人体中会使成年人丧失劳动能力。 结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它 4.扁形动物的主要特征是：身体背腹 们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的 左右 ;有 个胚层。 甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判 &思维整合 断该动物属于 5.珊瑚虫身体的对称方式是 A.软体动物 A.上下对称 B.环节动物 B.两侧对称 C.腔肠动物 C.辐射对称 D.节肢动物 D.前后对称 11.扁形动物较腔肠动物高等表现在( 6.下列关于腔肠动物的主要特征，叙述正确 A.呈辐射对称 的是 B.呈两侧对称 A.身体由三个胚层构成 C.有口无肛门 B.