第一单元 第二章 生物体的结构层次（测试卷）- 2022-2023学年七年级上册初一生物【学力水平同步检测与评估】（冀少版）

第二章生物体的结构层次 5.植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是 ( (时间：45分钟满分：100分)》 A.支持和保护 一、单项选择题（共38分） B.控制物质进出 1.下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是 ( C.储存遗传物质 A.观察时要使视野变得白亮，关键的操作应该是取镜安放 D.储存营养物质 B.发现视野中有一个污点，转动目镜，污点不移动，判断污点一定在物镜上 6.细胞核的作用是 C.物镜与目镜的倍数变大，观察到的情况是视野变亮，细胞数目变多 A.将细胞内部与外部环境分开 D.可观察到细胞壁，细胞核和液泡等细胞结构 密2.下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是 B.细胞进行许多生命活动的场所 C.控制细胞的生命活动 D.对细胞具有保护作用 7.线粒体存在于细胞的 ① ② A.②③④①⑤ A.细胞膜 B.④③②①⑤ B.细胞质 北 封 C.③④②⑤① C.细胞核 D.③④②①⑤ D.细胞外环境 3.某同学制作的临时装片在视野中有少量气泡，应选择下列哪种方法消除 8.根据卫生部《公共场所卫生管理条例实施细则》规定，我国自2011年5月1日起在公共 A.将盖玻片揭下来重新盖上 场所全面禁烟。因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成 B.用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C.从盖玻片的一侧滴水 极大的危害。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中 () D.把已制成的装片丢弃，重新制作 A.叶绿体 图中甲、乙 B.线粒体 ( C.液泡 D.细胞核 9,水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是 A.系统 A.显微镜没有对好光 B.在盖盖玻片时操作不当 B.器官 羽 C.在载玻片上滴加的是生理盐水 C.组织 D.观察时细准焦螺旋没有调节到位 D.细胞 生物七年级冀少版第二章 第1页（共7页） 生物七年级冀少版第二章第2页（共7页） 10.植物细胞生长过程中，液泡发生的变化是 ()15.如图所示，甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞。下列相关说法中错误的是() A.个数越来越多 分裂 B.个数越来越少，直至变成一个 C.液泡体积越来越小 D.液泡体积没有变化 甲 11.细胞内不同物质的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是 () A.这是植物细胞的分裂过程 A.细胞膜—控制物质的进出 B.细胞分裂时细胞质先分裂 B.叶绿体—将光能转化成化学能 C.分裂过程中染色体变化最明显 C.线粒体一分解有机物，释放能量 D.乙的染色体数目与甲的一样 D.细胞核——保护细胞内部结构 16.下列组织中，不属于植物组织的是 12.下列关于能量和能量转换器的叙述中，不正确的是 A.保护组织 B.上皮组织 A.动、植物细胞中一般都有线粒体 C.输导组织 D.营养组织 B.叶绿体能将光能转变成化学能 17.下列关于植物分生组织特点的叙述中，不正确的是 C.所有的生物都能将光能转变成化学能 A.分生组织的细胞比较小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓 D.线粒体能将有机物中的化学能释放出来 B.分生组织有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞 13.组织是构成生物体的结构层次之一。下列组织中人和动物体不具有的是() C.分生组织的细胞比较大，细胞壁厚，细胞核小，细胞质浓 A.上皮组织 D.根尖的分生区属于分生组织 B.输导组织 18.表皮腐烂的果实很快就会全部腐烂，说明表皮是 C.肌肉组织 A.营养组织 B.分生组织 D.神经组织 C.保护组织 D.机械组织 14.在细胞分裂的过程中，细胞内变化最明显的是 (）19.对一棵花生植株具有的结构层次由小到大进行排序，下列表述正确的是 A.细胞 A.细胞→组织→器官→系统→花生植株 B.细胞膜 B.细胞→组织→系统→器官→花生植株 C.细胞壁 C.细胞→器官→组织→花生植株 D.细胞核 D.细胞→组织→器官→花生植株 生物七年级冀少版第二章第3页（共7页） 生物七年级冀少版第二章第4页（共7页） 二、综合题（共52分） (1)表示人体口腔上皮细胞的是 (填“甲”或“乙”)图。 20.(12分)连线题。 (2)与人体细胞相比，植物细胞的特殊结构有：[] (1)用直线将各个结构与其主要功能连接起来。 [] 细胞膜 合成有机物 (3)若该细胞是黄瓜的果肉细胞，则“种瓜得瓜”是由[] 决定的。 细胞核 进行物质交换 (4)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜具有 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 的作用。 上皮组织 产生兴奋、传导兴奋 (5)能将光能转变成化学能的结构是[ (6)切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ 中。 结缔组织 保护、分泌 (7)构成生物体的基本单位是 肌肉组织 支持、连接、保护、