内容正文:
战到底的英雄气概
3.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
五、1.“?”
“7?
6.示例:我认为鱼没有“乐”,因为生活污水、工业污
2.扫支撒缚拉罩聪明能干
十、1.激烈猛烈壮烈2.激烈3.改良改善
4.学了《只有一个地球》这篇课文,愈我认识到珍
2.当时社会一片黑暗与反动势力作斗争时受到
水的随意排放,河流相比以前受到了很大的污
的挫折与迫害在这黑暗的社会里与反动势力
染,即使没有了水獭,鱼在这样的生存环境中同
4.改进
惜资源的重要性。
作斗争,会受到迫害
样不“乐”。
十一、1.龙蛇绕梁巧夺龙睛轻曼妙肖
5.江心岛的液晚是人们乘凉的好地方。
3.不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观
四、1.(1)忽视,怠慢。(2)僧恶,怨恨。
余音绕梁笔走龙蛇巧夺天工
十一、1.示例:生命就充满智慧
和努力的人在一起
主义
2.像这样用学习到的东西来损害自己,还不如不要
2.戛然开交定成孤芳粉碎千钧
人生就充满动力
六、1.巍巍乎若太山汤汤乎若流水
学习。
(1)戛然而止(2)千钧一发(3)粉身碎骨
2.示例:大海包容万物河流无语
却坚定前
2.春秋吕氏春秋列子
3.见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。
十二、D
进的方向
3.(1)③(2)②(3)④(4)①
4.学习永无止境,不可轻易满足:做人要谦虚谨慎
十三、C
十二、3514726
4.B
不可骄傲自大。
十四、1.虽然…但是…2.不论…都…
十三、A
5.示例:海内存知己,天涯若比邻。从文中可以
期末综合
3.因为…所以…4.即使…也…
十四、D
名师测评卷
5.不仅…也…6.如果…就…
看出伯牙是一个热爱音乐、琴技高超的人,可是
专项分类三
十五、C
当他得知锺子期死的消息,竟然“破琴绝弦”,终
一、晶莹逗引生态瀑布喜悦瓦蓝景象
课内阅读
专项分类二
身不再弹琴。从中可以看出他们的友谊十分深
陶醉
-、1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘
二、1.A2.B3.C4.D5.C
句子
厚以及知音难觅
花扣。
专项分类四
三、1.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯稻花香里
-、A
2.示例:(1)芭蕉不展丁香结同向春风各自愁
课外阅读
说丰年听取蛙声一片待到重阳日还来就
二、1.对偶、拟人2.夸张3.比喻4.反问5.排比
(2)青鸟不传云外信丁香空结雨中愁
6.比喻、拟人
-、1.(1)V(2)V(3)×
菊花
3.拟人赋予了丁香花人的情感
三、1.他听到钢琴声。
2.①最基本的飞花令诗句中…由酒令官命其
2.示例:气吞山河爱憎分明
4.生活中的各种问题
2.示例:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里
喝酒。
3.位卑未敢忘忧国
5.示例:人生中有各种挑战,也有各种需要解决的
狂奔而来,势不可当。
②诗句中第几个字为“花”,即按一定顺序由第几
四、1.④⑥
难题。正是因为这些难题的存在,人生才更有
3.老师把我费了许多功夫做出来的竹节人一把抓
个人喝酒。
2.(1)能否(2)发扬传承
滋味。
去了。我费了许多功夫做出来的竹节人被老
3.(1)示例:海上生明月,天涯共此时。
3.示例:这种无私奉献、英勇的行为,难道不值得我
二、1.示例:要等敌人走近了再扔
师一把抓去了。
们世代传颂,永远学习吗?
2.示例:痛歼敌人
(2)示例:露从今夜白,月是故乡明。
4.姑娘对哥哥说,别难过,她不过随便说说罢了。
二、1.CA
4.示例:(1)苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
5.妈妈对我说:“我今天晚上要加班。”
3.C
4.示例:你们是真正的勇士,在危急时刻,为了群众
2.露珠小鸟晨雾群山对大自然无比喜爱
(2)与其忍辱生,毋宁报国死。
6.这山中的一切,哪个都是我的朋友
3.示例:恍惚之中,我似乎也成了花丛中的一朵,草
五、1.中华人民共和国中央人民政府今天成立了
7.示例:难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的
和连队主力,英勇杀敌,视死如归。你们的精神将
2.中华人民共和国成立的消息传遍了全中国
事情吗?
永远留在人们心中。
丛中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的
3.C
三、1.洪水肆虐,形势很危急,必须争分夺秒进行撤离
灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅
8.走之前,我只得把他们的母亲送进疯人院。
4.示例:真是太好了!中华人民共和国成立了,我
膀,在更深远的空中自由飞翔。作者运用联想
9.示例:课外书可以读,但不能没有选择地读。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
们的国家终于独立自主了,我们的人民再也不用
和想象的方法,把“庄严、圣洁的感觉”具体化了,
四、1.C2.E3.A4.B5.D
2.示例:你可是党员,就应该让群众先撤离儿子,
受外国侵略者的欺侮了。
写出了作者陶醉其中的情景,表达了作者对大自
五、1.A2.C3.A
危险马上来临了,你赶