云南省昭通市正道高级完全中学2022—2023学年八年级上学期学生综合素质评价语文试题(2)

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2022-10-27
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2022年秋季学期学生综合素养评价 八年级语文(2)试题卷 【命题范围:第1单元一第3单元+《红星照耀中国》】 (全卷四个大题,共26个小题,共8页:满分100分,考试用时150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题 卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累(1-6题,每题2分,第7题8分,共20分) 阅读感悟下面的散文选段。请根据要求完成1-4题。 那是一个阳光 的春日午后,我靠坐在树下,从被阳光浸(Gj)润温暖的文字中抬 起头来,目光一瞥,撞见了一个不可思异的瞬间。 伴着树叶的沙沙声,一只彩蝶迎风跃入空中,展着双翅,明艳的橘色大肆渲(x)染,张扬夺 目,令人想起艳阳下一簇簇 的野花。双翅上各睁着一只棕黑色的圆目,似孩童天真 纯净的 ,在阳光下闪烁着点点微光。 这一瞬间,时光仿佛也被这绝世美丽牵住了脚步。满地五彩斑斓的花儿早已没入灰暗,阳光似 也失了色彩。我能听见翅膀拍打的声音,一下,两下,拍打在我的心上。于是,心湖漾起圈圈涟漪。 这,竟是一只枯叶蝶! 脑中嗡的一声,我想起科学书上丑陋的图片一枯叶蝶。我想起从前对它的怜悯(m)与不 屑,想起那些嘲讽:该是怎样懦弱的生命,为了防备不被天敌所杀,卑微到靠着枯叶的外衣混过天敌 的耳目?又该是怎样胆怯的灵魂,才会放弃本应拥有的绚烂一生,只为苟且偷生?今天,我看着眼 前这美不胜收的双翅,从前的那些怜悯与不屑(xè)被毫不留情地一一击溃。我错了。 终于了然,那我所认为的懦弱,原是与世无争的 原是不喜夸耀的低调,原是宁 愿被误解也要坚守本心的固执与骄傲。 1.文中注音不正确的一项是( 。 A.浸(Gjin) B.渲(xian) C.悯(min) D.屑(xiè) 2.文中加点词语有错别字的一项是( )。 A.不可思异 B.涟漪 C.美不胜收 D.懦弱 3.选文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )。 A.柔媚争奇斗艳眼光恬淡 B.柔媚 鲜艳夺目眼眸恬静 C.明2022年秋季学期学生综合素养评价 八年级语文(2)参考答案及评分标准 一、语文知识积累(1 - 6题,每题2分,第7题8分,共20分) 1. B 解析:渲(xuàn) 2. A 解析:不可思议 3. C 4. C 5. A 6. B 新闻特写是截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段,剖面或细节,做形象化再现与放 大的一种新闻体裁。 7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分) ①松柏有本性。 ②馨香盈怀袖。 ③狐兔翔我宇。 ④老骥伏枥。 ⑤庭下如积水空明,水中藻、荇交横。 ⑥黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 二、综合性学习(8 - 12题,共9分) (一)(4分) 8.(2分)受新冠肺炎疫情的影响,全球面临这严重的粮食危机,有大量的人员处于饥饿状态。中国在生 产、流通、加工、消费等环节存在大量浪费现象,数据触目惊心。 9.(2分)勤俭节约是中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬节约光荣,浪费可耻的光荣传统。使全 社会形成“俭以养德”的良好风尚,培养我们高尚的道德情操。 (二)(3分) 10.(3分) (1)(1分)毛泽东 (2)(2分)毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者,没有官架子,是一个颇有天才的军事和政 治战略家,有幽默感,生活简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳等。 (三)(2分) 11.(1分)略 12.(1分)C解析:《多宝塔碑》是颜真卿的代表作。 三、阅读(13 - 25题,共31分) (一)(4分) 13.(2分)“直”字写出了孤烟直冲云霄的劲拔,“圆”字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感 受;“直”、“圆”不仅描绘出在苍茫大漠背景下,塞外壮丽独特的景象,也融入了作者孤寂的情绪。 14.(2分)诗人以“蓬”、“雁”自比,从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。 (二)(8分) 15.(2分)①消散 ②指水中潜游的鱼 ③修建 ④难道 16.(2分)①自从谢灵运以来,还没有能欣赏这奇丽景色的人。 ②幽深的洞穴包含着云雾,深谷小溪积聚着翠绿的潭水 17.(2分)猿鸟的呜叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际:夕阳的余晖中鱼儿在水中竞相嬉戏(意 思对即可)。这几句描写,为画面增添了灵动感,传达了生命气息。 18.(2分)①都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象地展示 出景物的鲜明特征,充分表现了山川自然的美好,寄寓了强烈的热爱之情。②在抒情中都寄于自己不慕荣 利、热爱山水、归隐自然、崇尚淡泊宁静的生活。 【参考译文】 【乙】我上个月因病辞官,回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面,有座石门山。很多峭壁与云霞争高 下,独立的山峰遮住

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