1.4 有理数的乘除法（同步练习）-2022-2023学年七年级上册初一数学【学力水平同步检测与评估】（人教版）

人学力水平同步检测与评估。 1.4有理数的乘除法 11.解：根据题意，得 第1课时有理数的乘法 1 教材基础对点练 日×(-是)-2x(← 1.C2.B3.C4.A 14 i)号 (2)-5(3)49 (4)0(5)1(6)14 6.B7.B8.B 12.解：(1)取十4，+5，乘积为20. (2)取一6，十4，+5，乘积为一120 9.)-6 -53 4 (2)-2 4 5 5 10.C (3)取一2，一6，+4，十5， 11.解：(1)(-6)×3=-18（℃），气温下降18℃. (+4)×(+5)-[-6-(-2)]=24. (2)12+(-6)×8=-36(℃)，山顶的气温是零 中考真题对接练 1.C2.1,2,3,4,5,8,9,106,7 下36℃. 第3课时有理数乘法的运算律 12.解：(1)由题意，得 教材基础对点练 (+10)×8+(-7)×12=80-84=-4(km). 1.A2.D3.D 答：该出租车停在出发点西边4km处. 4.(1)乘法交换律(2)加法交换律(3)乘法结合 (2)10×8+(-7)×12=164(km) 律(4)乘法分配律(5)逆用乘法分配律 答：该出租车一共行驶了164km. 5.D6.B 关键能力分层练 7.(1)-4 (2)-13(3)-7 24 13.C14.A15.D 关键能力分层练 16.解：(1)抽取一8和4，数字的积最小，一8×4=一32. 8.(1)3(2)10(3)-149.B (2)抽取一8和一3.5，数字的积最大，一8×(-3.5) =28. 10.1高 (2)一100 中考真题对接练 中考真题对接练 1.A2.A3.A 解：(1)999×(-15) =(1000-1)×(-15) 第2课时多个有理数相乘 =1000×(-15)+15 教材基础对点练 =-15000+15 1.D2.A3.B4.A5.A6.C7.D =-14985; 8.02 2号 3)号4)-1 (2)999X18号+999×(- 999×183 关键能力分层练 9.(1)0或2(2)>(3)2 =99×(18专-18号 10.解：(1)绝对值大于1、小于4的所有整数有士2， =999×100 =99900. ±3，所以它们的积为2×(-2)×3×(-3)=36. 第4课时 有理数的除法 (2)绝对值不大于5的所有负整数有-1，一2，一3， 教材基础对点练 -4,-5, 所以(-1)×(-2)×(-3)×（一4）×(-5)=一120. 1.A2.B3D4.号 5.C6.(1)5(2)-3 ·88. 92 数学七年级人教版 7.(1)7(2)-20(3)0(4)-7 (5)30(6)20 .品 8.D9.B10.1)-6 (2)-9(3)-4 中考真题对接练 1.241236 关键能力分层练 2.解：(1)1+2-6-9=3-6-9=-3-9=-12. 1.解：11÷(-2)=1×(7)=-7： (2)因为1÷2×6☐9=-6， 242÷(-32)=2×(-号)=-9 所以1×号×6☐9=-6， 所以3☐9=一6， 12.C13.(1)不正确① 错用结合律(2)一品 所以☐内的符号是“一” 14.解：(1)最高分是80+12=92（分），最低分是 (3)这个最小数是一20. 80-10=70(分)； 1.5有理数的乘方 (2)低于80分的有5个，所占的百分比是5÷10× 第1课时乘方 100%=50%; 教材基础对点练 (3)平均分是80+(8-3+12-7-10-3-8+ 1.C2.D 1+0+10)÷10=80(分). 3.①232的3次方 ②-4-号的4次方 中考真题对接练 ③10n10的n次方 1.-12.A 第5课时有理数加减乘除混合运算 4.(1)①(-2) @-()川 教材基础对点练 (2)①(-2)×(-号)×(2)×(2)】 1.D2.A3.C 4.(1)先算乘除，再算减法(2)从左到右依次运算 (3)先算乘除，再算加减 5.C6.D 5.1日(218(8)-16(4 7.(1)-27-27 2)25-25(3)5 16 3 6.- -0.2 (4)98 7.(1)61.67(2)0.94 8.D 关键能力分层练 9.(1)-27 (2)-8 (3)-27 (4)0.027 8 8.解：(5-2)÷2×100%=150%. 9 答：该企业的农机销售收入的同期增长率为150%. (5) 64 (6)-32(7)-49 9.C 10.2.73Λ3=(-5)Λ3= 10.解：(1)二运算顺序错误三符号错误 11.(1)104.9(2)471.0(3)48.3 (2(-15)÷(3-3-2)×6 关键能力分层练 =(-15)÷(-2罗)×6 2.C13.(1)≥≥>(2)914.C