湖南省长郡教育集团2022-2023学年九年级上学期期中考试语文试题

2022年秋季九年级期中限时检测试卷 语文参考答案 1.C(“作揖”是正确的写法。) 2.D(间不容发：中间容不下一根头发。一是形容事物之间距离极小；二是比喻情势危急到了极点，也指天衣无缝、毫无 破绽。) 3.D(A项，“可以学到不同的锻炼方式”与“可以让我们懂得‘胜利在于坚持’的人生哲理”应调换位置；B项，“大约”与 “左右”重复；C项，“切忌”与“不要”，否定不当。) 4.A 5.A(《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说。) 6.(1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)浮光跃金静影沉璧（每空1分，共4分） 7.示例：思考现实，看社会悲欢(2分) 8.当前七、八年级学生的阅读方式主要是纸质阅读，九年级学生的阅读方式主要是电子书阅读，随着学生年龄增长，采 用电子书阅读的学生比例不断上升。(1分) 看法：言之成理即可。(1分) 9.C(“烟波草色”、“风雨猿声”，本是长江两岸的普通景物，为旅人所常见常闻，然而在诗人的眼中、耳中，却都变成了 “牵恨”和“断肠”的缘由。实际上这是主观感情给客观事物铺上的感情色彩，而这客观事物反过来又加深了主观感情 的浓度。) 10.①颈联中写到，浩浩荡荡的江水向东流，奔流万里，流落的人至今仍漂泊在他乡，诗人触景生情，感慨身世命运，产生 羁旅愁苦；(2分，结合诗歌内容分析1分，情感分析1分)②尾联中写烟波草色使人惆怅，风雨之中哀啼不绝的猿声 让人伤怀。诗人融情于景，抒发了浓烈的思乡之情。(2分，结合诗歌内容分析1分，情感分析1分)（此题共4分） 11.B(“而投药甚快”中“而”表转折；“余强饮三大白而别”中“而”表顺承。) 12.A(这句话的意思是，从此，人们争着把他请到家里（给病人看病），他会考虑病情的轻重缓急而立即答应什么时候去 诊治。) 【参考译文】 李少翁，名莳，字德春，豫章郡人。李少翁家世代学医，精于诊脉之法。李少翁是不太爱说话的长者，病人进门，他 很少去看（病人），也不曾事先问病人的病情，往往是让病人伸出胳膊，他的手指一旦贴在病人手腕上，就全身心迅速投 入到诊断病情上。这样过了很长时间，他的手指离开病人的手腕，他慢慢地用一两句话说出病人隐伏的病根。一会儿 就开好了药，像是拾取东西（那样快）。我曾经认为李少翁诊脉非常辛苦，开药却很快。 我开始并不太认识李少翁，赶上我的弟媳得了风眩病，样子像尸蹶，全家都嚷着说“恐怕不行了”！这时李少翁来 了，看了一下脉，说：“还可以治！”喂了一勺药，弟媳就苏醒过来。又过了一个月，弟媳和前面一样又有尸蹶的症状，又喂 了一勺药，弟媳的病就痊愈了。（这时候）我才觉得他的话神奇，觉得他的医术神奇。后来我也多次患了奇怪的疾病，按 普通的方法我会死去，李少翁多次让我起死回生。过了一段时间，我的朋友得了一种慢性病，李少翁也像救我一样救活 了他，因此（我）更加认为李少翁医术神奇。 从此，人们争着把他请到家里（给病人看病），他会考虑病情的轻重缓急而立即答应什么时候去诊治。李少翁奔赴 别人的急难（的急切程度）超过（对待）自己的私事（的急切程度），有时病人远在百里之外，病人家属半夜来敲门请医，李 少翁不因为家里的事情不去医治，也不会因为风雨寒暑而推辞。适逢有一年发生了两次大的瘟疫，李少翁煮的药像池 塘里的水一样多，煮药的药片积累下来都堆成了小山。李少翁救治的病人中没有人知道他的姓名，他又会要什么报副 呢？ 李少翁的性格好，从不冲撞别人，不因为别人做不到而让别人惭愧，也不因为别人有所不知而轻视别人。李少翁去 过很多官宦人家，从不说别人家里的情况，也从未向主人揭露过奴仆的过错。到患者家里去看病，吃的喝的都很简单， 从不把别人给的诊费多少挂在嘴上。李少翁就是这样德高望重。 李少翁为别人诊脉，想法与病人相通。和别人相处，不会怀疑别人。我因此认为李少翁几乎是个得道之人，而不是 医者了。 九年级(C)语文参考答案一1 13.译文：李少翁的性格好，从不冲撞别人，不因为别人做不到而让别人惭愧，也不因为别人有所不知而轻视别人。（注 意“以，愧，傲”等词，语句通顺，3分) 14.①李少翁能为别人的困难而着急，有求必应。即便远在百里外，即便在半夜，只要有人求医，他必定前往。(2分)② 李少翁以治病救人为己任。暴发瘟疫时，他配方煮药，只为救人，不图报酬。(2分)③诊病时与病人思虑相通。(1 分)（回答文中其他相关情节也可酌情给分） 15.B(A项，引用李大钊先生的名言，这句名言强调了青年对国家的重要作用，并非中心论点；C项，“是为了证明男生要 比女生更有担当精神”不对，材料中没有此观点：D项，家长“迁就溺爱孩子”“追求‘分数第一”会对孩子社会责任感 和担当精神的形成有影响，“只要…就”太绝对。) 16.①关注自身的身体健康，做好个人的防护，对自已